在移动互联网快速发展的大背景下,各体育院校的宣传工作迎来了新的机遇与挑战,为适应新形势下的校园宣传教育工作的要求,体育院校也纷纷开通校园官方微信公众平台来开展学生教育和信息服务工作。由于体育院校大学生群体的特殊性,目前,发展中存在着平台定位不准确、信息内容同质化、传播形式单一性等问题。本文主要采用文献资料法、内容分析法、问卷调查法等对体育院校大学生使用校园官方微信公众平台信息的现状进行研究,在原国家体育总局直属的6所体育院校对635名在校大学生进行了问卷调查,结合原国家体育总局直属的6所体育院校已开通的官方微信公众平台118条信息抽样数据分析和与6位平台负责人的深度访谈,深入分析了当前体育院校大学生使用校园官方微信公众平台信息过程中存在的不足并提出了具体的对策。经研究发现,当前体育院校官方微信公众平台在提供信息服务过程中具体存在以下几个特点:1.部分院校对平台建设发展重视不足;2.已开通的平台信息服务成效显著;3.缺乏体育特色,整体信息服务质量有较大提升空间;4.缺乏科学合理的人才队伍培养模式和体制机制保障;5.缺乏技术支撑,平台互动性较差;6.平台对用户使用信息的具体需求认知不足;7.信息传播渠道较为单一。为推动体育院校官方微信公众平台进一步发展成熟,真正成为引领大学生思想、补充大学生学习、拓展大学生视野的综合信息服务平台,笔者从传播学角度出发,结合公共传播领域现有的理论成果,针对目前存在的问题寻找科学合理的对策,为体育院校更好的官方移动媒体平台工作的提出具体建议:1.校方加强对平台建设与发展的重视与支持;2.不断提升平台的创新能力;3.制作和发布更多具有体育特色的原创精品信息;4.打造专业人才队伍,加强运营管理;5.完善信息互动功能;6.制定内容制作发布流程和信息反馈评价机制;7.拓宽传播渠道,内整外联。为全国各大体育院校今后更好的开展官方微信平台工作提供理论参考依据。本文的研究价值体现在以下几个方面:首先,填补了当前针对体育院校大学生使用校园官方微信公众平台信息现状相关方面的研究空白;其次,针对体育院校大学生这类群体在使用微信公众平台信息过程中的喜好特点进行了详细的调研与论证;第三,对体育院校官方微信公众平台今后如何更好的开展信息服务工作做了详细的阐述。