青少年是自我伤害行为的高风险人群。国外调查研究数据显示,普通青少年群体的自我伤害发生率约12%~38%,临床样本中约为30%~40%,均远高于自伤人群的整体数据(普通样本4%,临床样本21%)。国内流行学调查研究发现,我国普通青少年自我伤害行为的发生率高于西方。对普通中学生的调查显示,自我伤害行为发生率竟高达45.6%~57.4%,第五版《精神疾病诊断与统计手册》将其列为“需要进一步研究的疾病”。自伤行为的高发表明这种问题行为值得更多的关注。国内外研究发现,自我伤害行为的影响因素主要包括外部因素和内部因素。在外部因素的研究中,大部分学者考察了人际环境(家庭、学校、同伴)对自我伤害行为的影响,但少有研究关注孝道信念对自我伤害行为的影响。已有研究发现,孝道信念会对个体的心理健康产生影响,而自我伤害行为是当今国内外一种典型的心理健康问题,其影响因素和作用机制与传统心理健康问题也有一定的相似性,因此研究孝道信念与自我伤害行为的关系具有很重要的意义。本研究基于双元孝道模型和体验回避模型探讨孝道信念与自我伤害行为的关系,并在此基础上考察焦虑和体验回避的序列中介作用。采用方便抽样法从信阳市的两所中学选取897名初、高中学生作为被试,并通过青少年自我伤害量表、孝道信念量表、体验回避量表、以及抑郁-焦虑-应激量表进行测试。结果:(1)互惠性孝道信念和焦虑显著负相关,和体验回避显著负相关,和自我伤害行为显著负相关;焦虑和体验回避显著正相关,焦虑、体验回避和自我伤害行为之间显著正相关。权威性孝道信念和焦虑、体验回避、自我伤害行为不存在相关关系。(2)焦虑和体验回避在互惠性孝道信念和自我伤害行为之间起序列中介作用。具体而言,互惠性孝道信念通过两条路径影响自我伤害行为,一是焦虑的单独中介作用;二是焦虑和体验回避的序列中介作用。结论:互惠性孝道信念对自我伤害行为具有一定的影响,且这种影响是通过焦虑和体验回避共同作用形成的。