论中国人物画的写生

被引量 : 0次 | 上传用户:long520liang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪的中国由于国家政治、经济日益强盛,从而带动了国人的文化自信和不断扩大的文化视野。独立、个性、多元的当代文化迫使中国画从传统文人画隐逸遁世、虚静幽闭的状态中走出。现世的关怀和鲜活的当代体验,使中国画家更加注重对自然、人生的真切体悟。因此“师造化”注重在现实生活中写生就成为当代画家磨砺与完善绘画语言的重要手段。20世纪初,徐悲鸿等借西方科学写实标准,主张以西方科学写实方法,改良中国画,终究形成了一支以西方科学写实与传统文人笔墨相结合,即重造型、又重笔墨的新写实人物画传统。中国人物画呈现出千姿百态,蓬勃发展的趋势。随着对西方绘画体系和传统绘画理论的深入研究,人物画写生业已成为当今美术学院中国画教学的重要课程。徐悲鸿和蒋兆和、石鲁和赵望云、黄胄和叶浅予等中国画名家,关于对人物画的写生主张和写生理论,随着时代的不同而发展变化。他们与各个时代的审美取向相适应,研究他们的写生方式、方法及写生理论主张无疑对于我们今天的人物画写生是具有启示意义的。本文分五部分对人物画写生进行了论述一、人物画写生的现实意义①写生是借鉴传统绘画的桥梁。②写生是培养敏锐的感觉和绘画语言的探索。③写生是研究自然的重要途径。二、人物画写生的传统形态,分唐宋时期和明清时期。分别阐述了人物画写生在这两个阶段的发展变化及社会文化的关系。三、人物画写生的现代形态,分别概述了在近现代文化背景下,徐悲鸿与蒋兆和、石鲁与赵望云、黄胄和叶浅予中国画名家关于人物画的写生主张和写生状态。四、人物画写生的现代趋向。通过人物画写生的写实主义改造时期和多元化时期的论述,中国人物画写生向着独立、个性、多元化发展趋势。五、人物画写生的基本要素与法则。分别概述了速写与书法的学习与研究是提高人物画写生的基本要素和法则。经过论述,本文的结论为:中国人物画写生是站在继承传统又发展传统,借鉴外来文化又不同于外来文化的艺术交汇点上。关注当下的生活和人文背景,不忽视自身的价值,才会正视传统的价值。中国人物画写生必须以速写和书法作为基本要素和法则。当代人物画写生向着独立、个性、多元化发展趋势。人物画写生是画家从生活中吸取营养,是连接生活与艺术的桥梁。
其他文献
目的:探讨PBL教学法应用于〈老年护理〉教学中的效果.方法:随机抽取2006级2个高职护理班,分别采用PBL教学法和传统教学法授课,并对2个班教学效果进行比较.结果:实验组学生的学习
保温涂料呈纤维稠状膏体,它综合了涂料及保温材料的双重特点,能减少热量的损失。将它涂抹在要求保温的设备管道或建筑物表面,干燥后形成有一定强度及弹性的保温层,设备运转或震动
线损管理作为县供电企业农电管理中的关键环节,直接影响到供电企业的经济效益。十多年来,江苏省启东市供电公司(以下简称公司)农电线损管理经历了一个由被动到主动、由粗放到规范
大学校园公共艺术作为一种景观,一种文化现象,是大学校园文化中最直观的物质文化环境。它以艺术表现为手段,以大学精神为底蕴,通过空间、材料、构造、色彩等手法,向公众表达
物联网技术被认为是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一个信息产业热点,有专家预测10年内物联网可能会大规模普及,物联网将是下一个万亿级的信息服务业务,它将引发零售业第
研究采用线索-靶子任务,考察高、低心理一致感个体对情绪信息的注意偏向特点。结果显示:(1)在有效提示下,高心理一致感个体对积极情绪表现出稳定的注意警觉,对消极情绪的注意偏
本文以盐角草(Salicornia europaea)鞑靼滨藜(Atriplex tatarica)小白藜(Chenopodium iljinii)为研究材料,对生长在新疆盐漠环境中的这三种盐生植物种子的萌发生态学进行了研
以不施氮肥、尿素基施和尿素基追比5:5等3个处理做对照,对3种包膜缓/控释肥处理冬小麦产量、产量相关因子、不同时期植株含氮量及肥料利用率进行了分析比较。结果表明,缓/控
中小学校长的培训与提高是一个具有时代内涵的跨世纪的教育命题。我国百万校长队伍的培训是教育史上一件意义深远的大事。自20世纪80年代末,我国启动中小学校长培训工程以来,
在高中的立体几何的教学中,使学生系统地掌握空间图形的基本性质,一些简单的多面体的画法及两体积公式,发展学生的空间想象能力和逻辑思维能力,培养学生进一步应用这些知识发