【摘 要】
:
科普,科学技术普及的简称,是指采用公众易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。纵观当前的学校
论文部分内容阅读
科普,科学技术普及的简称,是指采用公众易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。纵观当前的学校科学教育,其实也是科普的一种方式,不过,这种方式并不能使科学很好的“普”,不能使学生易于或乐于接受,且当前生物教学更重科学知识的“普”,而轻科学方法和科学态度和科学精神的“普”。论文主要运用思辨法、文献法,加之笔者的教学实践,对中学生物教学科普化的手段、原则和问题进行研究。论文共分三部分:第一部分界定了科普、科普化等基本概念,并对选题理由、研究现状、研究思路和方法进行阐述,提出课题;第二部分为论文主体部分,归纳、总结了语言、图片、科普基地等九种生物教学中可用的科普手段,并设计了相应的教学案例,阐明了科普化应遵循的科学性、思想性等原则和理念以及在科普化过程中存在的问题,提倡知识教学的通俗化、直观化、趣味化,加强质疑、创新、动手等多种能力的培养,注重哲学思维、辩证唯物主义、系统性、人文主义、审美等情感、态度与价值观方面的教育;第三部分说明了本研究存在的几点问题和不足,如没有实验数据作为支持,没有明确手段对设计的科普手段进行检验,确有纸上谈兵之嫌。本课题的研究,倡导用科普理念指导生物教学,用科普手段辅佐生物教学,导师的论和设计,旨在给教学法同行一个交代,给中学一线教师一个交代。我的科普化设计是设计的一部分,以期能给中学一线生物教师以启示、以参考,引起广大教育工作者科普意识的建立和增强,起到抛砖引玉之效,最终实现提高学生科学素养的目标。
其他文献
<正>盆景是一种具有丰富内涵的艺术品,各异的造型是盆景最大的卖点。澳大利亚的保罗和特瑞史从1993年开始就从事盆景生产销售工作,10年来,他们发现,盆景特有的神秘感也恰好是
目的:研究黄芪甲苷对链脲佐菌素(STZ)所致糖尿病肾病(DN)大鼠的氧自由基代谢及转化生长因子β1(TGF-β1)mRNA表达水平的影响,并探讨其相关作用机制。方法:60只Wistar大鼠分为
本论文以“从功能翻译理论分析当代中国文学德译本的翻译策略——以黑马的《混在北京》为例”为题,尝试从德国功能翻译理论的角度出发,对中国当代作家黑马的作品《混在北京》的
肺癌作为我国最常见的恶性肿瘤,因其居高不下的发病率及病死率一直以来都是医学界的难题之一。特别是对于晚期非小细胞肺癌(Non-small Cell Lung Cancer, NSCLC)患者而言,一
2003年,国家提出“统筹城乡发展”的重要战略,有关社会主义农村社区建设的探讨一时间成为规划学、社会学、经济学等学科的热门话题之一。同时,也使农村新型社区规划与建设的
高速铁路要求轨道结构必须具有高稳定性和高平顺性,因此对桥梁沉降控制提出了严格的要求。高速铁路桥梁长桩基的沉降计算的重要性凸显。在相关影响因素中,压缩层厚度具有重要
流感病毒是呼吸道感染的重要病原体,流感的大流行对我国乃至世界人民群众的健康产生了极大的威胁。中医药抗流感病毒的优势不在于直接抗病毒,而在于整体调节,调整机体的免疫
科学素养的指标之一是对“科学研究过程和方法的理解”。模型和模型方法在自然科学、社会科学中有非常广泛的应用。“高中生物课程标准”在课程具体目标中要求学生“获得生物
本文主要对钢琴协奏曲《黄河》的创作背景和创作技法进行分析研究,该协奏曲气势宏大,深受国内外演奏者和听众的喜爱。它诞生于60年代晚期,是由殷承宗、储望华、盛礼洪、刘庄根据
英国作家毛姆是一位拥有世界性声誉和影响的二十世纪作家,毛姆的小说风格客观冷静,以描写人性见长。英国作家J·阿尔德里奇称毛姆“醉心于人们行为中的反常现象”[1],确实,毛姆的