党的十八大报告提出:倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。在个人层面提出了敬业要求,这说明国家已经把敬业精神培育提升到了一定的高度。大学生是振兴中华民族的希望所在,他们的敬业精神状况如何,不但关系到其未来职业生涯的发展,而且更关系到社会的和谐和国家的前途命运。因此,社会应大力加强大学生敬业精神的培育,让大学生能够在当下的学习和将来的职业中具备爱业乐业、勤业尽责、精益求精、敬业奉献的精神。唯有如此,大学生才能认真对待自己的学业和职业,才能正确树立自己的人生观和价值观,社会主义市场经济才能顺利稳定地快速发展,国家才能更加兴旺发达,中华民族才能更加繁荣昌盛。本文在前人研究的基础上,运用文献法、问卷调查法对大学生敬业精神培育进行了研究,在界定了敬业精神涵义和概括了大学生敬业精神内容的基础上,根据调查问卷统计的结果和自己的整合,分析了大学生敬业精神培育过程中遇到的问题以及造成这些问题的主要因素,然后进行了比较深入的研究,从学校教育、家庭教育、社会环境以及大学生自身四个方面提出了加强大学生敬业精神培育的路径。本文共分为五个部分:第一部分,介绍了本文的引言部分,阐述了问题的提出和文献综述,说明了文章的研究方法和创新之处,指出了本文研究的理论意义和现实意义。第二部分,首先,阐述了敬业精神的涵义和内容;其次,在此基础上界定了大学生敬业精神的涵义并概括了其内容;最后,论述了大学生敬业精神培育的必要性。第三部分,根据前人的研究和本人的问卷调查统计,总结出了大学生敬业精神培育过程中出现的主要问题,并且从学校、家庭、社会和大学生自身四个方面分析了制约大学生敬业精神培育的主要因素。第四部分,根据前文总结出的问题及分析出的制约因素,进一步深入探究,最终从学校教育、家庭教育、社会环境以及大学生自身四个大方面提出了完善和改进大学生敬业精神培育的对策。第五部分,阐述了本文的结束语,是对文章的概括和总结。