高校是国家创新体系的重要组成部分,是科学研究的重要方面军。高校科研团队作为高校基层科研组织,在国家创新体系中扮演着重要角色。本文通过对团队内部成员之间的知识差距、知识扩散与高校科研团队绩效间关系的研究,帮助高校科研团队正确认识到知识差距与知识扩散对团队绩效的影响,从而采取有效措施促进团队绩效的提高。　　本文首先对知识差距、知识扩散、高校科研团队绩效以及它们之间关系的相关文献进行了研究。在此基础上,提出研究假设,并针对所提假设,对国内5所高校的科研团队成员进行问卷调查。随后,以SPSS18.0和Amos7.0软件作为分析工具,对230份有效问卷进行数据分析,得出了如下结论:　　在知识差距的两个维度中,知识的宽度差距对知识扩散的知识再创度和知识内化度两个维度具有正向影响;对高校科研团队绩效的科研业绩与创新、成员绩效两个维度有着直接的正向影响,其也可以通过知识再创度和知识内化度的中介作用,对科研业绩与创新、成员绩效产生正向影响。在知识扩散的三个维度中,过程满意度、知识再创度对科研业绩与创新、成员绩效产生正向影响,知识内化度对成员绩效产生正向影响;另外,本文还发现,在高校科研团队绩效的三个维度中,成员绩效正向作用于科研业绩与创新、团队效益。　　最后,根据以上结论,本文进一步提出了促进团队内部知识扩散和提高科研团队绩效的相关建议,以及对未来研究的展望。