教育的本质是促进人的发展，教育尤其重视培养人类特有的想象力和创造力。课程改革是整个基础教育改革的核心内容，特别是三级课程管理政策的实行，给校本选修课的发展带来前所未有的机遇。　　本文对现有的校本教材进行研究，确立了科幻素材的含义，阐述了如何在校本选修课中引入科幻素材，通过教学目标的确立，教学内容的遴选，以及如何设计教学，如何评价学生等几个方面建构了化学校本教材中引入科幻素材的教学。选取与学生日常生活紧密联系的化学知识作为课堂教学内容，在课堂教学中以讲解法、讨论法作为教学模式，开展案例研究。化学教学中渗透科幻，使学生在认识科幻的同时思考与化学有关的问题，既对化学学习本身起到促进作用，也可升华学生对科幻的情感，内化对科幻的感悟，增强学生想象力和创造力，达到双赢的目的。