自古以来,生态自然与文学创作之间便存在着密不可分的联系。自然生态既是创作主体借以寄情抒怀的对象,又是用以反观自然与人之关系的重要参照。作为荣膺“国际安徒生奖”的中国当代儿童文学作家,曹文轩创作了许多表现儿童成长与自然生态关系的“成长小说”。这些作品中蕴藉着丰富的生态思想,文字间流露出浓厚的生态情怀,在叙事形式上也体现出生态意识的影响。因此,以曹文轩的成长小说为研究对象,以叙事学与生态批评的相关理论为具体指导,多层次地照观曹文轩小说中的生态意识,由表及里地对其作品中的“生态叙事现象”进行分析与阐释。全文分为六个部分:绪论部分综述了曹文轩小说的创作概况与研究现状,厘清了“成长小说”、“生态叙事”的具体内涵,并阐述了生态批评的相关理论,指出从生态视角对曹文轩小说叙事研究的可行性。第二章逐本溯源地论述了作家生态意识的两大形成基础:一是对中国古典生态思想的接受,二是作家童年经历与个人经验的影响。第三章论述了曹文轩成长小说中以“生态苦难”与“文明质询”为代表的两类生态主题,集中展现出作家对人与自然之关系的审视思考。第四章论述了曹文轩成长小说中以“河流”、“田园”与“动物”为代表的三类生态意象,藉此管窥作家的生态思想及审美追求。第五章从叙事艺术的角度,阐述其成长小说在叙事视角、叙事结构与叙事语言上的生态主义倾向。第六章从文化反思与教育意义两个维度论述曹文轩生态叙事的现实意义。结语部分对曹文轩成长小说中的生态叙事进行总体性的归纳与评价。