学生校园体育伤害事故是困扰体育工作开展的一大难题。为能清晰明了的了解其致因结构,给制定切实有效的预防策略提供依据,本研究在借鉴事故树分析法(FTA)及前人对相关事故研究经验的基础上,将FTA运用到学生校园体育伤害事故当中。通过FTA分析“学生校园体育伤害事故”整个体系进行分析,结果表明:1.在人、物与环境、管理四大块致因中,起主导作用的是人为因素;2.在人的因素中,学生的安全运动意识不足和部分体育教师的责任缺乏,这两点是引发体育伤害事故产生的首要原因;3.物质环境的因素中,体育场馆设施条件较差,学生的练习空间拥挤,不适宜运动的天气下进行运动,这三点为主要原因;4.在管理因素中,校方对师生体育安全教育的不足,学生校园伤害事故的应急制度以及体育场馆设施管理制度操作性不足为主要原因。得出的基本事件与前人构建的多种事故致因模型整合归纳后得出的结论相同。由此证明FTA在该种事故研究中运用是可行的。将FTA应用到个案当中,则可以根据实际情况进行具体分析,从而能采取科学、切实有效的预防措施。通过对“打篮球踝关节扭伤”和“拔河中手划伤”两个实际案例的分析。运用文献资料法、观察法和访谈法对上述四因素的现状进行了调查,得到的结论与FTA得出的结论相同,表明FTA在具体的学生校园伤害事故中的应用是可行的。另外,依据FTA对具体案例的分析,提出了针对具体伤害的预防措施,以避免该事故的再次发生。