实践已经证明，以人为本视野下的弱势群体思想政治工作是一种科学、人性化的工作理念和工作方法，对于我们社会主义事业的长远发展意义深远。在今天这样一个时代背景下，如何更好地贯彻以人为本的理念解决好弱势群体的困难，让他们早日脱离弱势，才是真正意义上的以人为本。本文正是是从以人为本的视角出发，研究探讨弱势群体的思想政治教育问题。本论文共分为五个部分。第一部分是绪论，讨论了本研究的社会意义与学术价值，国内外的研究现状，并简要介绍了本文的研究方法。第二部分涉及社会转型期弱势群体的生存环境和思想政治状况，从当前社会转型期的背景特征、弱势群体的类型划分和面临的主要问题等三个方面进行研究，得出弱势群体政治冷漠、仇富仇官、金钱至上和缺乏信仰等四个思想政治特征。第三部分引入“以人为本”理念，从以人为本理念的内涵、特点、提出背景、重要性等四个方面进行了考量，从而引出了弱势群体思想政治教育导入以人为本理念的必要性。第四部分是本文的核心，主要研究了“以人为本”理念导向下弱势群体思想政治教育的原则和途径，首先提出了“以人为本”理念导向下弱势群体的思想政治教育原则，包括以弱势个体为基本出发点、以维护弱势群体的尊严为最基本原则、人文关怀与物质帮扶并重等三个原则。最后提出了“以人为本”理念导向下弱势群体思想政治教育的路径，即拓展弱势群体的表达渠道、加强弱势群体的精神救助以及建立应对弱势群体思想问题的干预机制。