大学生是民族的希望,是祖国的未来。高校是培养高素质创造性人才的基地,在校期间也是大学生正确人生价值观的形成时期,促使其全面发展,把他们培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,高校校园环境起着一个重要的作用。随着环境育人意识的强化,人们课堂之外的培养和教育的普遍关注,校园环境优化的问题,已越来越引起教育界和学术界的重视。通过大学校园环境优化实施大学生素质教育,这是一个值得深入研究的综合性课题。本文中提到的校园环境就是指高校的校园环境,论高校校园环境优化与大学生正确人生价值观的形成即探讨高校校园环境优化与大学生正确人生价值观的形成之间的关系。该篇论文系统的探讨了高校校园环境优化与大学生正确人生价值观的基础内涵、彼此间的相互关系,以及校园环境优化的原则及开拓的途径等四个方面的问题,并试探性地将高校校园环境优化与大学生正确人生价值观的形成结合起来,重点分析了二者内外关系和建设途径。本文第一章从高校校园环境优化与大学生人生价值观的基本内涵和现状出发,分析了高校校园环境优化与大学生正确人生价值观的形成的关系的研究意义。第二章论述了二者的内在联系。第三章主要讨论了高校校园环境优化对大学生正确人生价值观的形成的外部制约影响问题。前三部分是研究高校校园环境优化与大学生正确人生价值观的形成的基础和前提。从而为第四章探讨校园环境优化的原则及开拓的途径作了铺垫。时代在前进,理论在发展。新的历史条件下,高校校园环境优化必须与时俱进,才能促使大学生正确人生价值观的形成。本文由理论到实践对目前高校校园环境的优化进行了研究,以期校园环境建设迈入一个新的台阶,同时对当前各高校大规模改建和大学城规划有着实践指导意义。同时,这也是当前深入贯彻《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,适应新形势、新任务的要求,也是提高大学生思想政治素质,成为国家合格人才的内在需求。