高校教师是履行高等教育教学职责的专业人员,承担教书育人、提高民族素质的使命。高校教师的工作同经济发展、国家兴旺、社会进步息息相关。因此,如何调动高校教师的工作积极性、创造性,提高其工作效率是广大高校管理者和理论研究者极为关注的课题。对高校教师激励机制进行较为系统的研究,建立科学合理的高校教师激励机制,使教师个体的发展与学校整体发展相一致,对于加强学科建设,促进人才培养,提高办学水平和办学效益具有重要的意义。高校教师激励制度的构建离不开具体的时代背景,二十一世纪中国高等教育面临着一系列的挑战,为了应对这些挑战,高校必须从中国的国情出发建立高效的教师激励机制,提高高校教师工作的积极性和主动性,增强凝聚力,使我国高等教育事业在新的世纪里取得长足的发展。本文针对高校教师激励机制的构建,首先阐述了激励和激励机制等相关概念及主要激励理论,概括了我国高校教师激励机制的现状,揭示了高校教师激励机制存在的问题,分析了影响高校教师工作积极性、主动性和创造性的激励因素,找出了制约我国高校教师激励机制效率的相关因素。最后以某大学为例,从培养高校教师树立正确的职业观和道德观,构建科学的高校教师工资制度,建立符合我国高校实际情况的委托代理机制和科学高效的市场机制四个方面探讨建立合理、有效的高校教师激励机制,为调动广大高校教师工作的积极性、主动性、创造性,提高工作效率指出了一条可行的路径。