本文以江门市华侨中学为例,采用先进的信息化手段和工具,将学校教学环境资源、教学活动以及教学管理数字化,建立以网络为基础的数字校园,进一步提升学校管理的的效率和水平。目前学校的建设得到很好的发展,办学条件也获得了很大的改善,用于教学和教研的各种设备和设施数量不断的增加,如何才能更好的使用和管理这些设备设施就显得尤为重要。而目前的设备设施和功能室的管理水平还远远落后于学校的发展,针对这种情况,本文研究和设计了这套专业的基于逐级审批制度的固定资产和场室管理系统来提高学校的管理水平。本文首先简单介绍了江门市华侨中学校产信息管理系统的研究背景,对本系统要解决地相关问题进行了简单的概述,并讨论了项目研究的意义与重要性以及国内外研究现状；在第二章首先提出本系统设计的主要目标,并对系统进行了详细的需求分析,其中主要包括四个方面的需求：业务需求、功能需求数据需求、以及非功能需求,得出了系统详细业务的流程图及其文字描述,用例图以及对用例的描述,概念类缩略图及其文字描述；第三章系统设计中,给出了系统的总体设计和模块设计,包括仓库管理、部门固定资产管理、场室管理管理、采购管理、账务管理、统计查询、资产清查、系统管理的模块,在设计过程中给出了功能的包图、类图、顺序图和核心处理的流程图及其文字描述,对设计内容进行了详细阐述;在数据库设计过程中主要是画出实体的类图,E-R图及其文字描述以及数据库表结构和用文字描述如何设置主键与外键等；论文第四章对本次研究工作进行了简单的总结,讲述本人主要负责的工作,最后指出本文的不足之处以及展望将来进一步工作。