随着我国高校就业制度的改革,当前我国大学生的择业观念正处于一个新旧交替的转折时期,旧的择业观念面临崩溃,新的成熟的择业观念尚未真正确立,大学生对择业的评价、选择比任何时候都变得复杂和多变,大学生择业观教育内容和方法也面临新的挑战。新时期我国大学生择业观教育究竟要解决什么问题?以前,我们以为只是对大学生提供有价值的就业信息,教会他们如何找工作,训练就业技巧,从而找到一份所谓常人人认为“好”的工作,而日后在工作他们却不如人意,茫然、浮躁等困扰着他们。《当前我国大学生择业观教育问题研究》这一选题正是在这种背景下提出来的。探讨大学生择业观教育还存在的问题,提出了进一步加强我国大学生择业观教育的思路和对策,同时对高校毕业生就业工作的开展有着重要的理论和实践意义。本文主要内容包括四个部分:一、大学生择业观与择业观教育内涵。阐述了大学生择业观、择业观教育的含义,分析了我国大学生择业观的历史演变以及择业观教育的对象。二、当前影响我国大学生择业观的主要因素与发展问题分析。阐述了影响大学生择业观的积极因素和消极因素;当前我国大学生择业观形成及发展问题分析。当前我国大学生择业观形成及发展的原因主要是受社会环境影响、受高校深化改革过程的影响、受大学生自身综合素质的影响。三、当前我国大学生择业观教育现状及存在问题分析。阐述了我国大学生择业观教育已取得成效和存在问题;系统地分析了大学生择业观教育的误区问题。四、论述了加强当前我国大学生择业观教育的必要性及其对策。阐述了大学生开展择业观教育有利于科学的规划自己的职业目标,有利于大学生发展与成才等;对于我国大学生择业观的教育,必须完善教育的目标,坚持教育的基本原则,构建教育的内容体系,创新教育方法,优化教育环境,追求最佳的教育效果。