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高中教育规模扩张已成为社会各界关注的热点，传统“三处一室”的学校组织结构已不适应规模迅速扩张后的管理需求。本研究希望通过对一所大规模的公立高中学校历史和现状的调查，了解学校规模的扩大给该学校的组织结构带来了怎样的改变和调整，同时结合对学校规模、组织结构理论的相关梳理，来探讨规模扩大对该校组织结构的影响，分析组织结构变化的特点和出现的问题，最后，对该学校组织结构与学校现实的切合性做出判断并提出建议。
本研究分析了个案学校规模扩大与工作专门化、部门化、指挥系统、管理跨度、集权化、正规化等六个组织结构维度之间的联系与特征，结论印证了传统组织结构理论的某些观点：即组织规模与组织结构有着密切的关系，组织规模是影响组织结构的一个重要因素，组织规模与组织结构是单向性关系。对个案学校规模扩大与六个组织结构维度之间关系的结论如下：
1.规模扩大对学校工作专门化的影响明显；
2.规模扩大与学校部门化之间关系明显；
3.为避免规模扩大引发的管理混乱，学校会加强对指挥系统的再造；
4.随着规模的扩大，该校同时增加管理跨度与管理层次；
5.即便现有组织特征都表明该学校依然是个集权式组织，但随着规模的扩大，学校组织分权化的趋势依然明显；
6.规模扩大会导致组织正规化程度提高。