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近年来随着融媒体的快速发展,媒体的类型越来越丰富,信息传播渠道逐渐增多,对主流媒体宣传工作造成不小的冲击;信息的多元化使得舆论生态有所改变,作为我国主流媒体之一的电视,具有引导社会舆论、宣传社会主义核心价值观的功能,承载着向全国各族人民传播主流价值观及党和国家的方针、政策的职能。
直接承担舆论引导功能的电视栏目主要为两大类,一是新闻类栏目,二是理论栏目。电视理论节目能深度剖析社会热点问题,深度解读国家政策法规,系统地向社会公众传播理论知识,多角度深入宣传国家建设成就,在传播理论知识、弘扬传统文化、引导公众舆论等方面具有强大的传播功能。
为帮助社会公众解读国家政策,让更多社会公众了解马克思主义建设工程与理论研究的先进成果,允分发挥主流媒体的功能,党和国家高度重视电视理论节目,旨在利用此类节目的价值引领与舆论宣传的作用推动社会快速发展。党的十八大以后,各地各级电视台相继推出了《开卷有理》《时代问答》《社会主义有点潮》《马克思是对的》等系列专题节目和电视理论节目。江苏广电总台与江苏省委宣传部于2012年共同创办了《时代问答》访谈节目,采用当前最流行的访谈节目制作模式,邀请马克思建设工程和理论研究的专家学者回答主持人的问题,并积极与现场观众进行互动,深度解读党和国家的方针、政策。目前,该节目已发展为我国最具代表性的电视理论节目之一。
但随着互联网、手机及智能终端等新兴媒体的快速发展,我国已经正式进入融媒体时代,信息传播渠道越来越丰富,大量涌现的网络电视节目、网络综艺节目、短视频、抖音等,相比于传统的电视节目更能受到观众的喜爱。而电视理论节目的竞争力远远小于上述节目,陷入了发展困境。各种各样的新观念利用网络客户端传播给社会公众,笔者认为,在这种时代背景下,相关部门应当充分利用电视理论节目的价值引导与舆论宣传功能推动我国社会的快速发展。而电视理论节目也应当不断推陈出新,创新传播模式,提升自身的影响力。
本文以电视理论节目为研究对象,结合传播学的相关理论,采用问卷调查与深度访谈相结合的研究方法,对电视理论节目进行研究。笔者选择了《时代问答》为切入点,分析了融媒体时代背景下的电视理论节目的传播功能,从多个层面出发深入分析了电视理论节目的传播方式;探究了融媒体时代背景下我国电视理论节目传播途径及效果,发现其中潜在的缺点与不足;并从内容生产、融媒体、受众三个层面系统地提出了电视理论节目传播策略,以期为今后的电视理论节目的生产制作提供借鉴。
直接承担舆论引导功能的电视栏目主要为两大类,一是新闻类栏目,二是理论栏目。电视理论节目能深度剖析社会热点问题,深度解读国家政策法规,系统地向社会公众传播理论知识,多角度深入宣传国家建设成就,在传播理论知识、弘扬传统文化、引导公众舆论等方面具有强大的传播功能。
为帮助社会公众解读国家政策,让更多社会公众了解马克思主义建设工程与理论研究的先进成果,允分发挥主流媒体的功能,党和国家高度重视电视理论节目,旨在利用此类节目的价值引领与舆论宣传的作用推动社会快速发展。党的十八大以后,各地各级电视台相继推出了《开卷有理》《时代问答》《社会主义有点潮》《马克思是对的》等系列专题节目和电视理论节目。江苏广电总台与江苏省委宣传部于2012年共同创办了《时代问答》访谈节目,采用当前最流行的访谈节目制作模式,邀请马克思建设工程和理论研究的专家学者回答主持人的问题,并积极与现场观众进行互动,深度解读党和国家的方针、政策。目前,该节目已发展为我国最具代表性的电视理论节目之一。
但随着互联网、手机及智能终端等新兴媒体的快速发展,我国已经正式进入融媒体时代,信息传播渠道越来越丰富,大量涌现的网络电视节目、网络综艺节目、短视频、抖音等,相比于传统的电视节目更能受到观众的喜爱。而电视理论节目的竞争力远远小于上述节目,陷入了发展困境。各种各样的新观念利用网络客户端传播给社会公众,笔者认为,在这种时代背景下,相关部门应当充分利用电视理论节目的价值引导与舆论宣传功能推动我国社会的快速发展。而电视理论节目也应当不断推陈出新,创新传播模式,提升自身的影响力。
本文以电视理论节目为研究对象,结合传播学的相关理论,采用问卷调查与深度访谈相结合的研究方法,对电视理论节目进行研究。笔者选择了《时代问答》为切入点,分析了融媒体时代背景下的电视理论节目的传播功能,从多个层面出发深入分析了电视理论节目的传播方式;探究了融媒体时代背景下我国电视理论节目传播途径及效果,发现其中潜在的缺点与不足;并从内容生产、融媒体、受众三个层面系统地提出了电视理论节目传播策略,以期为今后的电视理论节目的生产制作提供借鉴。