前瞻记忆是指在将来某一特定时刻执行事先计划好意图的记忆,它既受客体任务特征的影响,也受主体自身特征——元认知的影响。本研究设计了两个实验,试图通过控制任务重要性、任务难度和前瞻记忆线索显著性,从注意资源分配的两个路径——从上到下和从下到上,深入探究元认知能力——预测和事后预测在不同注意资源条件下对前瞻记忆的影响,从而进一步揭示前瞻记忆加工内外因素的交互作用。实验一招募了93名被试,利用双任务范式与赋值的方式,采用3（预测类型:基线组、预测组、事后预测组）*3（任务重要性:低任务重要性、中任务重要性、高任务重要性）两因素混合实验设计探讨预测类型在不同任务重要性条件下对前瞻记忆的影响,结果发现两种预测会以降低进行中任务反应时和前瞻记忆任务反应时为代价,提高前瞻记忆正确率,这一调节作用在高任务重要性时显示出了更大的效果。这体现了两种预测会让个体更加谨慎地对待任务,更多策略加工参与其中,也体现了从上到下的注意资源分配与主体自身特征之间的交互作用。实验二招募90名被试,利用双任务范式与n-back实验范式,采用3（预测类型:基线组、预测组、事后预测组）*2（任务难度:低任务难度1-back、高任务难度3-back）*2（前瞻记忆线索知觉显著性:低显著性、高显著性）三因素混合实验设计探讨预测类型在不同任务难度和前瞻记忆线索知觉显著性条件下对前瞻记忆的影响,结果发现预测和事后预测仅在高负荷情况下（高任务难度、低前瞻记忆线索显著性）对前瞻记忆任务反应时有促进作用。这一过程未发现进行中任务成绩的削减,说明当所需注意资源提高时,更多的自动加工参与其中,仅体现了从下到上的注意资源分配与主体自身特征之间微弱的交互作用。研究表明:前瞻记忆加工的内外因素存在一定的交互作用,但这种交互作用在注意资源分配路径上的差异则说明,预测作为一种可以提高个体前瞻记忆成绩的有效策略,是受到注意资源可调配空间的影响的,从上而下的注意资源调控策略更有利于提高前瞻记忆表现。对于注意资源可调配空间更大的任务,如困难任务,两种预测也许是提高个体前瞻记忆成绩的有效策略。本研究支持了前瞻记忆的动态多重加工模型,证明了前瞻记忆的加工受到环境与个体差异的调节。本研究对前瞻记忆预测的加工机制提供了重要的理论依据。