网络意识形态对大学生思想政治教育的影响研究

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滞缓河流在我国水资源匮乏的地区普遍存在,往往伴随着流速缓,水质差等特点。悬浮颗粒物(SPM)作为磷在河流中迁移转化的重要载体,在滞缓河流中必然受到较强的化学风化及较弱的物理风化影响,从而导致其特征的变化,这一变化会对河流系统中磷的迁移转化过程造成重要影响,进而导致河流磷循环特征的潜在改变。滞缓河流悬浮颗粒物影响下的磷循环特征仍不明确。基于此,本文选择同位于海河流域的滞缓河流牛尾河与快速流河流滦河为
思维可视化是指通过图示将学生的思维呈现出来,思维可视化便于学生理解知识,可以有效地促进学生阅读能力的提高。思维可视化将学生的思维形象地进行呈现,运用思维导图、思维地图等方式帮助学生串联重要的知识。文章从"思维可视化的内涵及特点""思维可视化在阅读教学中的价值""思维可视化在阅读教学中的应用"三个方面入手,就小学高年级语文阅读教学中思维可视化的应用进行初步的分析与探讨。
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黑龙洞泉域位于河北省邯郸市西南部,是北方岩溶泉群的代表之一,该泉域为当地居民的生活和工农业的发展提供了优质的水源。论文以黑龙洞泉域岩溶水为研究对象,对泉域地质及水文地质条件开展了系统性的研究,分析了泉域岩溶水水化学演化规律,并开展成因分析,建立了多尺度多重介质水文地质模型,模拟泉域岩溶水运动规律,提出了黑龙洞泉域岩溶地下水可持续利用对策。本次研究的主要成果如下:(1)岩溶发育及岩溶水流场特征。收集
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近年来随着经济的快速发展,气候持续变暖和人类活动对水文循环过程的影响程度越来越剧烈,导致水文气象要素的时空分布发生一定变化,因此积极开展气候变化和人类活动对径流的影响研究有助于深刻了解变化环境下的流域水文循环规律,对水资源管理、水资源可持续利用和优化调度具有一定的科学价值和实际意义。本文以洺河流域为研究区,在分析各水文气象要素变化特征的基础上,构建基于“时变参数”的流域SWAT(Soil and
孤子是系统色散效应与非线性效应相平衡的产物,已经在玻色-爱因斯坦凝聚体(BEC)、非线性晶格、流体力学、电磁诱导透明(EIT)介质等许多物理学领域中得到广泛关注。近年来,在理论上对浅光晶格势阱中BEC的孤子性质的研究已渐近完善,而对深光晶格势阱中BEC的孤子性质研究也正在逐步展开。如2020年,O(?)dziejewski小组所报道处于深光晶格势阱的BEC会呈现出新颖的量子局域现象。由此启发,我们
铁电金属,也称为极性金属,由Anderson和Blount于1965年提出,两个据称是禁忌的特性-铁电性和导电性可以共存。直到2013年,中科院石友国课题组从实验上证明了Li Os O3单晶是铁电金属材料。金属性与铁电结构共存会产生许多独特的物理性质,例如非中心对称超导电性、非线性光学响应、磁电效应和高各向异性热功率响应等性能。近年来,虽然人们对铁电金属中铁电性和金属性共存机制研究取得了一系列的进