利用过渡金属的掺杂和负载设计高效二维电化学催化剂的研究

来源 :陕西师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sc13859315118
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
能源是人类和自然社会的重要物质基础。煤炭,石油,天然气等传统的能源给人类带来了诸多便利,但其存在着不可再生、污染环境等缺点。随着社会和经济的不断发展,对能源的需求也迅速增长。利用新型的可再生能源代替传统化石类能源的消耗,是目前理论和实验研究的热点。析氧反应(OER)是电催化水裂解的阳极反应,在众多能量储存和转换系统中起着至关重要的作用,被认为是能量存储与转化的效率瓶颈。将水分子氧化成氧气分子需要连续转移四个电子,这就使OER的反应动力学面临着一个巨大的挑战:所有反应中间体的结合能都应该在催化剂表面得到优化,从而实现过电位的最小化。在碱性介质中驱动OER反应的经典催化剂是贵金属铱和钌的氧化物。虽然IrO2和RuO2的催化活性良好,但是材料的成本高,长期的催化稳定性较差,极大地限制了 OER的工业化发展。过渡金属的层状双氢氧化物(LDHs)是一种具有三明治结构的二维材料。中间的一层是二价和三价金属阳离子混合的原子层,上下两层是氢氧根阴离子层。近期,NiFe LDHs被多个课题组报道具有良好的OER催化活性,并且其催化效率能够通过掺杂其他金属进行调节。尽管已有实验对LDHs的OER催化性能进行了改良,但反应的活性位点和催化加强的内在机制尚不明确。因此,需要通过理论结合实验的研究手段,对掺杂NiFe LDHs在OER反应中的构效关系进行深入的探索。本文通过水热法合成了不同摩尔比例的过渡金属(Cr、Mn、Co)掺杂的NiFe LDHs,并利用三电极系统测试所合成样品的电催化析氧反应性能。实验结果证明在1 M的KOH溶液中,不同种类的过渡金属掺杂NiFe LDHs对OER的催化活性表现为 Cr-NiFe LDHs>Co-NiFe LDHs>Mn-NiFe LDHs>NiFe LDHs。其中,Cr掺杂 NiFe LDHs 催化剂(Cr:Ni:Fe 摩尔比为 0.1:3.0:0.9)在 10 mA·cm-2 的电流密度下的过电势是340 mV,相应的塔菲尔斜率为59.3 mV·dec-1。此外,这项工作中利用第一性原理计算探究了过渡金属掺杂NiFe LDHs对OER的催化性能增强机制。计算结果表明,OER活性的增强可以归因于过渡金属原子掺杂使NiFe LDHs的电子结构发生了改变,从而导致反应中间体(O*)结合强度的增加。另一方面,氨是一种十分重要的化工原料,将氮气加氢还原为氨是现代化工的重要基石,对人类社会的发展具有深远的意义。目前工业合成氨主要通过氢气和氮气在高温、高压、催化剂的条件下发生加成反应获得。该工艺的反应条件严苛,且单次循环的反应效率过低。在这种背景下,生物酶固氮、光催化和电催化氮还原反应应运而生。其中常温常压下的电催化固氮(NRR)被认为是目前最有工业化前景的工艺方法。电催化固氮的技术难点在于氮气分子的活化和析氢反应的竞争。调查研究表明:将单原子和二维纳米材料进行化学结合,能够调控二维材料的电子结构和金属单原子的化学环境,从而提高NRR的催化选择性、稳定性和能量转化效率。VS2是过渡金属硫族化合物的重要成员,它具有类似于石墨烯的结构,且制备成本低廉,资源丰富。本项工作首先利用一步水热法合成二维的VS2材料,然后通过浸渍法将Fe单原子负载于VS2上,得到催化剂Fe1/VS2。实验结果表明,在-0.5 V vs.RHE的电压下,Fe1/VS2样品电催化氮还原反应的法拉第效率达到了 17.95%,其产氨速率为4.93 ug.h-1·mg-1,且具有十分良好的稳定性。
其他文献
在学习英语的过程中,语法是语言的基础,是语言学习的中心。初中生正处于英语语法学习的关键阶段,掌握好语法是提高其英语水平的关键。因此,语法教学在初中英语教学中是非常重要的。然而,长期以来的英语语法教学效果和方法并不令人满意。语法教学正逐渐被淡化,教师为了调动课堂气氛,片面强调初中生语言交际能力的培养,而忽视了语法的学习。除此之外,许多教师在语法教学中大多仍然采用传统的教学手段,只注重语法知识的直接教
学位
诞生于二十世纪五十年代的美国青春片在二十世纪九十年代进入高产期,开始更加真实地反映正常的青少年生活,并发展为一种不可忽视的电影类型的一种,形成了自己独特的叙事系统与类型特征,当青春片与校园及犯罪等题材结合时,“青春启示片”与校园题材的青春片被进一步挖掘大量生产,透过影片,人们直接感受到社会与校园对青春期少年产生的深刻影响,但家庭作为青少年成长的主要场所却总被创作者们忽视,新世纪以后,国内的青春电影
学位
随着进城务工随迁子女的增加,随迁子女的教育问题也日益增多,随迁子女初中升学问题成为推进教育公平、推动社会平衡发展亟需解决的问题之一。随迁子女初中升学的困难集中体现在:政策门槛高、家庭支持能力不足、学业成绩偏低、融入难以及升学地域抉择困难等。随迁子女初中升学引导策略具有强烈的现实性,解决这些问题会涉及到诸多群体的利益,情况复杂。关于进城务工人员子女初中升学问题的探讨有很多,但从学校角度出发进行随迁子
学位
义务教育《数学课程标准》(2011版)明确定位了教师在课堂教学活动中的角色,教师应是学生学习的组织者与促进者,在教育教学中应积极阐扬学生学习的主体地位,并充分认识学生的已有经验与认知水平对学习新知的影响与作用,设计教学活动时应启发为主,民主相辅,既要关注全体学生,又要着眼学生个性,异而教之,而不是泛而教之。[1]然而,目前初中数学概念教学现状并不乐观,学生的主体性与差异性常被忽视,进而导致学生的学
学位
农业上每年产生大量的秸秆,当中包含有纤维素、半纤维素和木质素等多糖,作为重要的能源物质,可被微生物分解供其生长繁殖。对秸秆直接进行焚烧或丢弃会造成环境的污染,也让秸秆资源被浪费。本研究利用玉米秸秆为发酵底物,以出芽短梗霉和球毛壳菌为出发菌株,采用两段式发酵的方式来生产目的产物球毛壳菌素A。在获得目的产物的同时,实现秸秆资源化,提高秸秆的经济效益,还可有效缓解玉米秸秆焚烧带来的大气污染等环境问题,以
学位
家族企业占据我国民营企业的半壁江山,目前我国家族企业绝大多数都正在面临或即将面临二代传承的问题,而在中国特定的家族企业背景下,二代传承中二代因权利交接班发生冲突的现象极易发生,从而影响企业的生命力和活力,影响企业绩效。因此,在这样的研究背景下,本文通过文献研究法、案例研究法、定性加定量相结合的方法等,以大亚圣象近年来家族二代间发生的冲突为案例,研究分析家族二代接班人间的冲突对企业绩效的影响。本文主
学位
目的了解云南省≥18岁成年人群过敏性疾病的流行状况,为过敏性疾病的预防、干预、治疗提供基础数据。方法采用多阶段随机抽样的方法,在云南省10个县区抽取≥18岁常住居民6 141例进行面对面问卷调查。采用率/构成比及其95%CI描述过敏性疾病患病率、主要过敏类型、诱发原因、鼻部过敏好发季节,并采用χ2检验比较分布差异。结果云南省居民过敏性疾病患病率为17.0%(15.0%~19.2%)。过敏性鼻炎患病
期刊
2017年新颁布的地理课程标准提出了地理四大核心素养,其中综合思维是认识地理事物、解决地理问题的重要思维方法之一。教师的教学行为影响着学生知识的掌握和素养的养成。利用地理综合思维能力测量量表对海南省澄迈县华东师范大学澄迈实验中学高一1班、2班、4班、5班进行测量,对测量数据通过独立样本t检验进行均值比较,将地理综合思维能力较低的1班和5班作为实验班,2班和4班作为对照班。实验前,采取多种措施提升教
学位
频繁的海上溢油事故对海洋生态系统造成了严重的破坏和资源的巨大损失,且纺织工业过程产生并排放的大量有毒、高浓度有机染料废水对有限的淡水资源造成了巨大的破坏,急需开发高效、环保的油水分离与废水净化材料。作为碳基吸附材料家族中较为重要的一员,膨胀石墨因制备成本低、比表面积大、丰富的孔结构、弱极性、无毒、轻质等优点,在水处理应用领域备受关注。但是通常情况下膨胀石墨采用化学强氧化法来制备,存在能耗高、产生大
学位
直翅目(Orthoptera)蝗总科(Acridoidea)癞蝗科(Pamphagidae)共有四个亚科,其中癞蝗亚科Pamphaginae和齿背蝗亚科(剑癞蝗亚科)Akicerinae是我国的特有亚科。目前对癞蝗科的分类学研究较多,但对癞蝗科昆虫基因组的探究还处于空白阶段,而基因组大小作为物种最基础的数据,一直以来十分重要。已有的一些对昆虫基因组大小的比较研究可以表明,昆虫纲中唯一一个基因组有显
学位