【摘 要】
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“能(够)”和“可(以)”是汉语中使用频率非常高的两个词,对于母语是汉语的人来说他们可以很好的运用这两个词,但是外国人对这两个词的区分和运用却产生了比较大的困难,所以
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“能(够)”和“可(以)”是汉语中使用频率非常高的两个词,对于母语是汉语的人来说他们可以很好的运用这两个词,但是外国人对这两个词的区分和运用却产生了比较大的困难,所以对“能(够)”和“可(以)”这两个词的语义和用法的研究有比较重要的意义。“能(够)”和“可(以)”这两个词都有多个义项而且义项之间还存在语义交叉的现象,正因如此,留学生在使用这两个词的时候经常出现偏误。全面掌握“能(够)”和“可(以)”这两个词的义项和用法可以更好的运用这两个词,通过对“能(够)”和英语情态动词can、“可(以)”和英语情态动词may的对比可以利用母语的正迁移,减少负迁移的作用。对有相同义项的“能(够)”和“可(以)”的意义和用法的区分,可以使留学生更准确的掌握和运用这两个词。对“能(够)”和“可(以)”的语法研究对对外汉语教学有一定的教学意义。
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