本文分为六章,分析了《当幸福来敲门》和《卡特教练》这两部美国黑人电影。第一章介绍了《当幸福来敲门》的背景和社会分层。不同的镜头用来表现具有特殊意义的情节和人物的心理活动。第二章分析了一个美国黑人家庭不幸福的经济根源以及一位普通黑人向更高社会地位奋斗的过程。第三章分析了《当幸福来敲门》中不同符号的象征意义,正是这些符号深化了影片的主题。第四章分析了电影《卡特教练》,通过一群美国黑人学生在他们热爱的篮球生涯中追寻自我身份的心路历程,反映了来自不同社会背景的美国黑人所追求的美国梦和幸福。第五章比较了两部电影的主题、社会背景、象征符号和年龄差别。第六章结论部分说明这两部电影反映出美国黑人为幸福而奋斗以及个人愿望和外在环境的冲突。这两部电影表现出美国社会的另一面,展现了处于不同社会地位的人群的生活概况尤其是美国黑人的生存状况,揭露了黑人家庭、工作、道德、黑人青年心理及教育等诸多问题,反映出处于社会底层不同年龄的美国黑人的生活条件和世界观。尽管面对恶劣环境和诸多客观阻挠,美国黑人仍然以其强烈的自尊自立的精神追求自己的美国梦并期望实现自身价值。影片中寓意深刻的象征性场景既表现出影片的主题,也反映出影片中人物复杂的心理活动。在这样一个阶级流动性很强、社会地位差异显著的社会里,美国黑人在追求梦想、克服重重阻挠时显示出锲而不舍的精神。从更宽泛的意义上来看,两部电影描述了个人理想和社会现实因素发生冲突时个人如何奋起抗争以实现个人的奋斗目标。它们具有强烈的现实意义,从根本上再现了个人在复杂艰险的社会环境中追寻理想、实现个人需要和愿望的过程。