在中国古代文学长廊中,陆游以爱国诗的创作闻名于世,纵观这位南宋诗人的一生,其七十多年的文学之路上,除去彰显爱国情怀的诗文,近二百首家训诗在同样熠熠生辉,是宋代家训史最为关键的组成部分。本文的研究样本正是陆游所创作的家训诗,基于《剑南诗稿》中所记载的一百七十余首创作留存,立足于“初衷、立意、内容”三大创作层面,在“教化、艺术、启示”等等特性上,分四个章节进行论述:绪论部分从概念和发展史的角度对家训诗予以了简述,分析宋代家训诗的创作情况,并对陆游家训诗研究现状做了说明。第一章,陆游家训诗的创作缘起。从客观主观两方面探讨陆游家训诗的生成:客观因素即社会文化背景,主要介绍宋代科举制度对宋诗繁荣的影响,及山阴陆氏家族在越地地域文化中产生的必然性;主观因素上呈现了诗人包括治学、为官等在内的人生关键阶段,对以家训为题材的诗创作起源予以了分析。第二章:通过对陆游家训诗主题意蕴的阐述,详尽分析陆游家训诗的整体状况。陆游在训诫子孙时,不忘陆氏家风与家学,一方面要求子孙继承陆氏家族尽忠爱国、守正恤民、重节崇德的家风;另一方面要求子孙承绍家业,耕读传家。兼论《放翁家训》,将两种不同文体对比分析,更突出诗歌的特点。第三章:陆游家训诗的艺术分析。陆游的家训诗数量很多,质量也很高。诗人以诗为训,善用典故,用平和的语言和真挚的情感作诗,使家训诗达到其他家训文体难以实现的教化效果。第四章:陆游家训诗中的教育思想及其对当代的启示。诗人寓理于景,言传身教,在家庭教育中宽和谦逊的心态与形象,对当代家庭教育和学校教育有深远的启发意义。结语部分基于上述对陆游家训诗的论述,总结陆游家训诗对深入了解陆游诗歌有重要作用,陈述了本文的不足与缺憾。本文对陆游家训诗进行了深入细致的文本分析,旨在充实陆游诗歌研究,可使陆游研究更加细化,并期望对当代教育有一定指导意义。