知识技术不断发展的今天,市场竞争不断变化,已由传统的单个跨国公司竞争转向其供应链间的竞争,供应链管理成为跨国公司获取竞争优势的新源泉。有效的供应链管理在于供应链上的企业间是否能够形成共同协作的关系,这不仅取决于供应链流程的整合,更需要通过供应链学习才能达成。当前对跨国公司供应链学习的整体研究依然处在初期阶段,对供应链学习机制还需进行深入研究,以推进供应链管理的进一步发展。论文以供应链学习理论依据为基础,首先通过分析供应链学习的主体、层级和结构,结合复杂网络构建出跨国公司供应链学习网络,用收益来表示跨国公司供应链学习机制带来的效益,引入经验加权吸引力(EWA)学习模型表示的主观因素影响和学习曲线对供应链生产的影响,设计出跨国公司供应链学习网络博弈模型,采用MATLAB仿真的方法分析不同EWA学习心理因素、博弈者对于策略吸引力的反应敏感度、供应链学习的溢出收益、参与供应链学习可获得的激励以及学习成本率对跨国公司供应链学习合作行为的影响。最终得出博弈者对策略吸引力的反应敏感度、供应链学习的溢出收益和学习的激励对于供应链学习的达成具有促进作用;学习成本率对供应链学习的达成具有阻碍作用;企业对以往博弈经验的吸收学习能力越强,企业越重视当期学习的收益,供应链学习越能达到稳定状态的结论。最后从这些因素的作用机制角度总结出一些可推进跨国公司实施供应链学习的启示,为学术研究和企业管理提供重要参考。