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德育是中学教育工作的灵魂，体现着中学教育的基本目的和归宿。改革开放以来，中学德育工作者从思想观念到实际工作，解放思想，大胆创新，谋求改革，取得不少可喜的进步。然而，德育是一项十分复杂、难度相当大的工作，由于各种原因，学校德育的要求与现实生活之间形成很大的反差，中学德育面临许多新的严峻挑战，特别是德育效果不理想。这就要我们从新的视角来研究和实施德育。本文试从主体德育提出的背景、内涵、主要特征、措施及与传统德育的联系等方面展开论述。