随着网络直播的悄然兴起,各领域都开始重视利用这种新兴模式提供服务,高校图书馆也不例外,尤其是在2020年新冠疫情之后,基本上所有的高校图书馆都开始普遍利用网络直播活动来拓展延伸图书馆的服务。当下疫情反复,在大规模聚集有风险的情况下,图书馆更应该顺应这种社会潮流,不断深化对网络直播的利用,并充分发挥直播优势,提升自身影响力,推动高校图书馆日常工作的顺利开展。本文以我国42所“双一流”高校图书馆为研究对象,先通过文献调研对国内外目前网络直播相关定义及图书馆网络直播活动研究现状进行调研和梳理,并对国内外开展的相关活动进行了分析和对比,总结目前国内外研究现状,具体的研究内容和研究方法以及本文的创新点,在此基础上开展本文的调查与研究。接着对高校图书馆网络直播的基本概念及理论概述进行探讨,重点对网络直播及高校图书馆网络直播活动进行介绍。然后通过对42所“双一流”高校图书馆官方网站、微信公众号、官方微博等的调查,对其网络直播活动开展情况进行基本统计,并基于此对直播的主要内容,直播开展平台,前期宣传推广情况以及活动效果进行细分和整理,对活动开展现状进行总结。经过系统的梳理发现42所高校图书馆在开展网络直播活动方面有一定的共性,因此重点选取42所“双一流”高校图书馆中直播活动开展较为丰富,活动开展相对成熟和具有参考意义的三所高校图书馆进行典型案例分析,了解其直播活动整体开展情况,梳理出这三所高校图书馆活动开展的特点,如同济大学图书馆在利用微博开展宣传中设置了微博话题增强吸引力和关注度,四川大学图书馆开设了专门的网路直播平台进行直播活动,东南大学图书馆则在活动内容上推陈出新。基于以上调查对我国“双一流”高校图书馆开展网络直播活动过程当中出现的问题进行分析,总结出目前存在以下五个方面的问题:直播活动定位不够清晰;直播活动长期规划不足;直播平台选择不规范;网络直播活动前期宣传力度不足;网络直播活动未发挥其应有优势,并针对总结出来的问题提出相应建议,具体如下:明确直播活动定位;制定长远发展规划;注重直播平台的选择;重视直播活动的营销;进一步发挥直播优势。最后梳理整篇文章调查的主要内容,说明本文存在的不足之处,并对高校图书馆网络直播活动进行总结与展望,希望通过本次调查分析,能够对我国42所“双一流”高校图书馆今后开展网络直播活动提供一些优化建议,同时促进其对网络直播这种新兴方式的充分利用。