【摘 要】
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近年来试验表明,食用菌中的某些多糖、糖蛋白、蛋白质及其它多种小分子物质等对肿瘤有较强的抑制作用.其中,金针菇中的抗肿瘤物质尤为丰富,其子实体、菌丝体和发酵液中均含有
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近年来试验表明,食用菌中的某些多糖、糖蛋白、蛋白质及其它多种小分子物质等对肿瘤有较强的抑制作用.其中,金针菇中的抗肿瘤物质尤为丰富,其子实体、菌丝体和发酵液中均含有抗肿瘤蛋白、多糖和糖蛋白.火菇素经SDS-PAGE后,进行胶内原位酶切,利用MALDI-TOF-MS分析肽指纹图谱得到12个大小不同的肽段,检索NCBI蛋白质数据库,知火菇素为一新蛋白.为阐明火菇素蛋白的结构与功能的关系并揭示抗癌机理,使其更好地发挥临床作用,用多种光谱测定了火菇素的构象.包括紫外光谱、红外光谱、圆二色谱、显微共焦拉曼光谱等,并用蛋白质二级结构解析程序分析了火菇素的溶液二级结构.体外抑瘤实验(MTT法)表明火菇素对所选用的肿瘤细胞株敏感性有很大差异,对人急性早幼粒白血病细胞HL-60有较好的抑制效果.初步的研究未能阐明火菇素的抑瘤机理是细胞毒作用还是通过其它途径如提高机体的免疫力来达到抗肿瘤的目的.对于其具体的药理、病理及免疫学作用尚有待进一步探讨.
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摘 要： 大学生的英语学习是社会讨论的热门话题。与全社会的大量投入成对比的，是大学生英语学习的效率低下，效果不明显。本文在观察大学生英语学习现状的基础上提出要学好英语，必须先培养大学生的英语自主学习能力，并给出一些培养建议，以使大学生及时认识掌握自主学习能力的重要性及途径。 关键词： 大学生英语自主学习 提倡原因 培养方法 大学阶段的学习是为了给将来的工作和学习建造一个新的平
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亮氨酰-tRNA合成酶(LeuRS, EC 6.1.1.4)属于第一类aaRS的A亚类.与它在一个亚类的有缬氨酰-tRNA合成酶(ValRS)、异亮氨酰-tRNA合成酶(IleRS)、甲硫氨酰-tRNA合成酶(MetRS)和半
摘 要： 本文从学生积极英语学习情感激活及合作认知体验深化两方面来阐述情感化教学和体验式认知对促进学生英语综合语言表达学习能力生成的推动作用。情感体验教学是基于学生英语学习主体地位和作用基础上，关注学生内在的积极情感，创造情境化教学环境，倡导合作探究体验式学习，满足不同层次和类型学生的英语学习发展需要。情感体验模式运用能够有效深化课堂的教学过程和方法，使任务学习与情感体验得到完美融合，提高学
摘 要： 中职英语教学必须坚持“以就业为导向，以应用为目的”的原则，加强英语实践应用教学，增强学生的社会就业竞争力，提高学校的就业率。在社会对实践人才的大量而迫切需求的背景下，既具备一定技能又具备一定英语能力的应用型人才特别抢手。为了了解社会对中职毕业生的英语能力需求，以便有针对性地进一步推进中职英语教学，满足社会需求，我们进行了一项企业对中职毕业生英语能力需求的调查。 关键词： 企业
目的：探讨激动大鼠正中视前核(median preoptic nucleus，MnPO)的血管紧张素Ⅰ型受体(angiotensin receptor type Ⅰ，AT1)对肾脏水、钠排泄功能的影响，以及此影响分别与肾脏Na+,K+
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井冈霉素由吸水链霉菌5008产生,它与吸水链霉菌柠檬变种产生的有效霉素具有一致的化学结构.以来自平面放线菌（Actinoplanes sp.50/110）的参与氨基糖苷类抗生素Acarbose生物合成