目的自1974年美国成立了世界上第一个医院伦理委员会以来,许多国家也相继建立了医院伦理委员会或医学伦理委员会。我国的医院伦理委员会自提出构想到现在履行职责已历经21年,在辅助生殖、器官移植、临床药理及有关科研项目的伦理审查、伦理教育培训、伦理咨询等方面发挥了重要的作用。虽然我国医院伦理委员会的建设起步较西方发达国家晚,但发展速度很快。在组织建设、制度和程序建设上取得了巨大进展,在保证患者和医学人体试验受试者的权利与安全方面发挥了越来越重要的作用,引起社会和医学界的高度关注与重视。现阶段医院伦理委员会建设的迫切需要突出地表现为医院伦理委员会的能力建设。这是提高医院伦理委员会工作效率和水平、充分发挥医院伦理委员会作用与功能的根本保证。本研究旨在探索建立一套较科学、内容相对全面、具有实践指导价值的医院伦理委员会成员能力结构体系。为医院伦理委员会的能力建设提供相对量化的内容依据,为医院伦理委员会成员的筛选和伦理培训提供内容指南,并可作为医院伦理委员会成员能力的评价标准。方法通过文献研究法了解国内外医院伦理委员会能力建设的研究现状和相关理论。结合深度访谈法确定医院伦理委员会成员能力的构成要素,形成德尔菲调查表。运用德尔菲法进行修订。结果本研究以国内外医院伦理委员会能力建设的研究现状和相关理论为基础,以医院伦理委员会的功能和委员职责为依据,形成以伦理委员会成员审查能力为核心内容的三级能力结构,每级指标包含若干平行的、具有不同权重而又相互联系的要素,共同构成完整的医院伦理委员会成员的能力结构。结论形成了包括道德能力、文化认知能力、方法能力、沟通能力4个一级指标、11项二级指标及33项三级指标的医院伦理委员会成员能力结构。确立了4个一级指标和11项二级指标的权重,确定了各项指标在整体结构中的价值比例。根据各级指标的权重对各级能力结构进行了排序。