儿童书籍设计融入手工制作激发儿童综合能力

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儿童书籍与儿童生长发育、智力发展息息相关,教育和启示都离不开书籍。伴随书籍设计的发展,人们开始关注孩子的书是否适合儿童心理和生理。好的儿童书籍设计,起到促进孩子学习,智力发展的作用,应该让孩子感受到阅读的乐趣,并为他们提供丰富的想象力。随着体验经济时代的到来,以人为本,开放性和互动性的经济模式下,改变着我们的生活。一方面,由于科学技术的进步,越来越多的人在生活中对产品的要求越来越高,儿童书籍也是一样。另一方面,市场竞争的加剧,产品同质化越来越严重,从功能到形式再到价格,甚至服务都日趋相似,儿童书籍也面临着这些问题。如何脱颖而出在如此激烈的竞争中,每个儿童出版商和设计师都在思考这个问题。手工制作以一种创新的姿态出现在儿童书籍装帧设计领域。能更好的被孩子和家长所接受,也能让孩子们更直观的理解出儿童书籍设计者所阐述的理念,让孩子们热爱阅读、热爱学习。儿童书籍对儿童的心理和儿童的审美能力至关重要,也促使儿童书籍设计师要不断的创新理念和丰富自己的头脑,因为对儿童审美心理和未来起到重要的指导性的作用。随着社会科技日新月异的发展,人们审美能力的不断增长和计算机技术的飞速提高导致对儿童书籍设计师的考验和要求越来越高了。审美意识的培养能充分展现设计师的艺术思想,为设计展现一定的艺术情趣,使得设计出的作品更加具有独特的视觉风格。儿童的思维方式是在成长中有所变化的,是由具体形象思维向抽象思维转变,但是,在转变的同时,不要脱离实际操作,坚持进行思维活动,不断激发儿童的综合能力,因此,儿童的实践操作能力和思维扩展都将是不可忽视的,主动参与探索,让孩子们在创新的意识中不断的学习,在操作中获取新的收获。
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