【摘 要】
:
通过查阅文献资料可以发现,国际国内的学者从很早开始就重视对小组合作学习活动的研究,与对学生数学交流能力的培养研究,但很少将小组合作学习与数学交流放到一起从这两者的
论文部分内容阅读
通过查阅文献资料可以发现,国际国内的学者从很早开始就重视对小组合作学习活动的研究,与对学生数学交流能力的培养研究,但很少将小组合作学习与数学交流放到一起从这两者的具体联系角度进行思考。其实从事实来看,在一个有效的小组合作学习活动的进行过程中,就在潜移默化地对学生的数学交流能力进行着培养。本文就是要说明利用小组合作学习能够培养培养数学交流能力,但并不是说只要是进行了小组合作学习就一定能够提高学生的数学交流能力,这需要提高小组合作学习活动的有效性。所以本文在分析了实施小组合作学习活动对培养学生的数学交流能力的可行性后,接着就研究了如何更加有效地发挥小组合作学习活动的作用提高学生的数学交流能力,在这一部分,本文将对甲乙两个班开展小组合作学习的情况进行比较。甲班的教师是拥有丰富教学经验的专家型教师,甲班学生的学习主动性较高,数学基础较好;乙班的教师是刚开始进入中学进行教育工作的实习教师,乙班的学生学习主动性较低,数学基础较差。由于甲乙两个班的教师在课前计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异,另外,这两个班的学生所具有的数学交流上的能力差别很大,所以他们在数学教学活动中所进行的小组合作学习活动具有很强的可比性。通过对这两个班的课堂实录进行比较分析,能够更直观地帮助我们分析怎样的小组合作学习是真正达到培养学生数学交流能力的。最后,通过对上面案例的比较分析,本文对如何提高学生合作学习活动的有效性,从而更好培养学生的数学交流能力提出了几点教学建议。
其他文献
《个案工作》是先内化理论再角色扮演的新模式,使学生在课堂上掌握理论知识重点,通过自我反思和小组讨论内化理论,再小组协作,对内化的知识结合实际案例反思探索,编写情景剧,
数量众多的彝族神话等民间故事,存在着大量的原始宗教信仰情节和观念,如天象天体崇拜、虎崇拜、龙蛇崇拜、蛙崇拜、葫芦崇拜、竹崇拜、树崇拜、火崇拜等。彝族源远流长的民间
本文首先介绍了箱型截面的截面特征和受力特点,阐述了剪力滞效应的概念,提出通过计算剪力滞系数来分析箱型截面的剪力滞效应问题。在介绍了几种主流的分析剪力滞效应的方法后了
随着国家振兴装备制造业战略的提出与实施,我国轴承工业近几年得到了快速的发展。但是,原材料价格上涨、热加工技术落后、研发和创新能力低下等问题也困扰着轴承工业的发展。
世界能源危机和环境的恶化促使开发利用可再生能源和各种绿色能源以实现可持续发展成为人类当前的首要任务。分布式发电系统不仅是当今能源的一个重要补充,更具备成为未来主
q20世纪90年代后期,随着我国旅游景区(点)管理体制的改革,关于景区门票涨价的问题逐渐被人们所关注,由此产生了“门票经济”现象。旅游门票经济的概念,来源于旅游景区门票不
当前中国商业银行社会责任研究,已成为中国银行业管理者、学术界关注的重大专题。本文基于2004-2008中国上市公司面板数据,结合近几年商业银行信贷业务实践分析,从商业银行贷
模拟搭建作为积木游戏的主要方式之一,对幼儿身心各方面发展和积木游戏水平的提升具有重要作用。本研究通过问卷调查法、观察法和作品分析法,了解当前幼儿园积木游戏的现状和
“噪音”这一概念最初是由包括Kyle在内的有效市场理论的支持者们从物理学界引入金融学界,并首次被界定为“信号”的对立概念。两者间都包含了信息:“信号”中包含的是反映了
目的:探讨护理干预在预防宫颈癌术后尿潴留中的应用效果。方法:选择我科2010年6月至2011年6月宫颈癌行广泛子宫切除术患者96例,遵照知情同意原则采用随机数字表法分为2组,对