大学作为实施教育的重要机构，是天下英才的荟萃之地，高等教育的普及模式和程度也越来越受国家的重视。2000年以来，全国普通高等院校实行了大范围的合并重组，提出了发展教育产业化的目标。发生在教育体制中的一系列深刻的变化，势必对校园环境的建设提出新的要求。随着高校后勤社会化的推进，学生宿舍建设首当其冲的进入了社会化操作的领域。以社会投资、社会管理、学生自愿居住的原则形成了新的现代大学生“公寓”式居住环境。教育部人士称，2002年有关资料表明，近两年大学招生人数扩大一倍以上，很大程度得益于公寓社会化的推进。面对综合性更强、规模更大的高校校园以及校外学生居住地，我们须得重新审视建筑与人、建筑与环境的关系。在21世纪初叶这一历史背景下，探讨现代大学生的住宿环境问题，使该居住空间不仅能满足学生在求学期间对于日常生活的基本需求，更能体现时代特性，反映现代大学生的行为心理特点。 学生公寓处于教育建筑和居住建筑之间的特殊地位，也兼有满足居住和环境育人的两种使命，因而选择大学生公寓这一最基本、最典型的高校建筑为研究主题，有不可低估的意义。本文力图通过对学生公寓进行多层次、多方位的探讨，从中归纳出一系列设计要素、原则和评估方法，以为借鉴和交流。 本文以空间、环境、行为三者之间相互作用的研究成果为理论依据，在建筑学、社会学、心理学、环境行为学的层面上对大学生公寓的空间形态和内外环境设计以及评估方法进行探讨。 第一章：作为本论文的理论基础，对环境行为学理论、空间形态的内涵以及交往行为与空间的关系进行了概述。第二章：在简述大学校园规划历史沿革的基础上，分析了学生公寓空间形态的多样化发展和影响因素，并结合大学生行为、心理特征，着重对交往空间的研究，归纳总结了现代公寓建筑的空间形态和环境设计要素。 第三章：主要以国内外公寓设计实例解析为主，在此基础上对传统公寓的可改造性进行探讨，并分类、归纳了具不同特性的设计实例。第四章：在前三章理论阐述、实例分析的基础上，进行了“单元块”公寓和弹性公寓的设计探讨，并对其未来发展趋势提出科学、合理的预测，即人性化、弹性化、多元化和智能化。 第五章：结合武汉地区校外公寓区使用情况调查，对环境、交往空间质量 武汉理工大学硕士学位论文 摘要评价、iii解空间形态、公众参‘。和重建设计表达这些评估要素和方法进行概述，使学生公寓从设计到投入使用都有一个可以衡量的依据，从而达到环境与人和谐共处的境界。 总之，本论文在理论和设计探讨的基础上，通过一系列具代表性的公寓建筑例析和生活实态调查，结合，‘｝今与未来社会发展走向，对学生公寓的空间形态和环境设计的概念、要素、ti｛估方法进行论述，以期对新时期我国大学生公寓建筑设计实践及未来发展有所借鉴和启发。