科普教育类期刊微博分析

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伴随着各种新媒体传播形式以及自媒体传播形式的出现,越来越多的传统媒体纷纷投身到了媒体形式多样化转型的工作当中。在众多的新媒体形式当中发展最为迅速的当属微博。众多的媒体看到了微博的强大优势。各类媒体将注意力集中到了微博的应用上。期刊微博作为各类媒体微博当中的一类,期刊社在微博网站注册微博,在运营期刊微博的过程当中有哪些是区别于其他一般微博的特性;有哪些是作为期刊微博所独有的传播特点;以及期刊微博作为一种大众传播的传播媒介又是否具备传统大众传播媒介的传播特性呢,以上问题都是本研究需要考量在内的问题。结合以上的众多问题及考量,在众多的微博品牌当中选取了应用最为广泛的新浪微博作为选取研究对象的研究环境。本研究在研究期间内对选取的科普教育类期刊微博当中的15种期刊微博,进行历时70天,即十周的观测和数据收集工作。并在此后的时间里通过借助对收集数据精心整合与统计研究,完成对期刊微博内容与期刊微博粉丝用户的研究,分析科普教育类期刊微博的整体特征和具体案例的个案特征,考量科普教育类期刊微博作为大众传播媒介对其粉丝用户(受众)的议程设置的影响。
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