中国出版企业决策行为研究

来源 :上海财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hxlatxx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文以世界出版业、中国出版业发展的历史和现实为背景,以产业经济学、企业管理学为理论依托,运用出版企业价值链模型,考察、分析了价值链上重要环节的决策行为主体,通过对决策行为主、客体的研究,分析了中国出版企业决策行为中存在的问题及问题的根源所在,进而以出版企业决策行为主、客体统一为线索,探讨了中国出版企业发展的若干方面,以期为中国出版企业的产业化进程廓清理论障碍,提供明确路径.全文共分五章,绪论部分对研究目标的内涵与外延作了基本认定,对研究的意义和价值进行了探讨;第二章对世界出版业三大强国美、德、日的产业特点和中国香港、台湾、大陆三地出版业的特征进行了重点分析,并由此论述了政治、历史、社会、文化层面对决策行为的影响;第三章从一般经济学、管理学范畴分析了作为出版企业决策行为所面对的客体--产品、市场、企业组织等的若干特点;第四章运用价值链模型对出版企业的决策过程和决策主体进行了重点论述;第五章重点阐述出版企业决策行为主客体的统一,并以此为线索讨论了企业决策行为所涉及的内部支撑和外部支持.
其他文献
从古至今,人们都十分重视从小培养幼儿良好的习惯。叶圣陶先生说过:“好习惯的养成,一辈子受用,坏习惯的养成,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”可见良好习惯养成的重要性,它将直接影响着孩子一生的发展。  幼儿园良好进餐教育是幼儿健康驾驭中的重要组成部分,根据对本班幼儿观察发现,幼儿的进餐方法有很多不正确。因此,以我园《培养幼儿良好习惯、促进幼儿个性发展》课题研究为目标,结合本班实际情况,探索、纠正幼儿错
期刊
摘要:中华民族五千年的文明史,见证着炎黄子孙五千年以来的家庭教育、学校教育以及提升公民道德文明素质教育的法则等,都能从祖先所造的“教育”二字中得到启示,含藏着中华民族特有的教育思想及其传承方式方法等信息,是智慧的结晶,闪闪发光五千年,惠及天下,延续至今,利益人民,值得研究、借鉴、推广。  关键词:教育;和谐;学校  G459  ·一 、家校合一、互为补充的思想,是基本的教育法则,  这是“教”字给
摘要:本文从五个方面结合实际教学简单论述在语文教育中如何渗入小学生的思想道德教育。  关键词:训练监督;挖掘教材;引导实践;传统文化;言传身教  G623.2  引 言:思想道德建设事关名族大业,小学生的道德教育在整个教育中占有特殊的地位。作为基层的语文教师如何在平时的语文教学中加强学生的道德教育,如何去利用语文教材中的德育素材,又怎样让学生把学到的理论运用到生活中去,这都是我们老师要去思考的。同
摘要:中小学教育是我国教育系统的重要组成部分,是国民素质教育不可分割的一部分,对培养现代化的人才具有重要意义。从目前我国中小学教学管理现状出发,分析了问题出现的原因,并总结了加强中小学教学管理的策略,目的是为了采用更科学的方法做好中小学教育教学管理工作。  关键词:中小学教育;教学管理;策略分析  G637  新课程教学背景下,中小学教育改革在稳步进行,但受到传统应试教育模式的影响,目前我国中小学
学位
摘要:本文主要探讨幼儿园突发事件管理体系的创建问题,希望在探讨中寻得更加有效的突发事件管理体制建设方案,为幼儿园突发事件管理体系的创建做贡献。  关键词:突发事件;生命安全;初探  G617  根据以往的统计数据表明,幼儿园是突发事件发生非常频繁的集体所在,这些让人措手不及的突然发生的意外伤害严重威胁着孩子们的健康和安全。为了建立功能最大化的幼儿园突发事件管理体制,我们必须谨小慎微,踏踏实实地进行
该文通过实施有效的客户关系管理计划,能增加销售量,提高客户忠诚度,而销量的增加和客户忠诚度的提高可直接转化为低成本,高收入,高利润.实施企业客户关系管理的关键有五点.1
摘要:校园文化建设是学校建设的重要组成部分,本文从“建设重点在内涵”和“凸显辐射带动价值,发挥更加突出的作用”两大方面对西藏中职学校的校园文化建设进行了探讨。  关键词:西藏;中职学校;校园文化;主题;辐射  G711  校园文化是衡量一所学校办学环境优劣的重要指标,因此,校园文化建设理应成为一所学校建设的重要组成部分。西藏的中等职业学校(后文简称:西藏中职学校)的校园文化建设,依我之见,既要体现
摘要:班主任是学校教育的中坚力量,是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。班主任肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,他在学生的心目中占有重要的地位。班主任是始终成为学生精神成长的引路人,提升学校教育质量的主力军。  关键词:小学 班主任 工作  G625.1  “以人为本,一切为了学生”的新课程理念要求对学生管
党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出,要“坚持用好的作风选人、选作风好的人”。各级党委和组织部门实践这一要求,必须坚持“三个