随着来华留学生人数的不断上升，世界各地来南京求学的外国留学生数量也正逐年快速增长。留学生跨文化适应问题的研究已成为现实之需。目前已有的文献多从宏观的角度探讨在发达国家的留学生的适应状况，从留学生自身的角度出发深入细致的探讨在中国的外国留学生跨文化适应状况及其影响因素的研究比较匮乏。　　本文要探讨的是外国留学生在南京高校的跨文化适应状况及其影响因素。研究对象是在祖籍国的文化环境中已经成人，即完成了首次社会化的外国留学生。本文采取定量研究和定性研究相结合的研究方法，以定量研究为主、定性研究为辅，通过问卷调查和深度访谈的方式，从社会心理适应和社会文化适应两个维度了解来华留学生的跨文化适应状况，探索影响留学生适应的个体因素和社会结构性因素。个体因素中，研究者重点考察留学生的国籍、性别、年龄、专业、受教育程度、先前出国经历、在华居留时间、汉语言水平等主要因素对留学生适应的影响；社会结构性因素中，研究者主要从价值观和文化惯习两个方面阐释对留学生跨文化适应的影响。　　从调查分析中得知：在跨文化适应过程中，留学生存在问题较多的是人际交往适应困难，主要体现在由于环境的改变和文化差异导致的留学生对异文化环境中的交际方式和交往习惯的不认同。此外，在生活满意度方面，反映出留学生对当地人不良的卫生习惯、较差的服务质量和缺乏公共意识的行为的不满，以及对中国人交易方式的不适应。　　运用SPSS19.0软件进行数据统计分析发现：个体因素不同程度的影响了留学生在南京高校的跨文化适应状况，并且呈现出个体差异性。总体而言，在生活满意度方面，男生的适应状况好于女生；汉语水平对留学生的人际交往适应产生一定的影响，但是影响程度并不是十分明显，汉语水平初级的留学生在许多方面的适应状况甚至好于汉语水平中级的学生；此外，留学生来华前的出国经历对人际交往适应也有显著影响。但是个体因素都只能部分说明其对留学生在中国的文化适应和认同的影响，留学生真正的困难是由价值观差异和文化惯习等社会结构性因素所造成的。例如，留学生普遍感到人际交往适应较困难，主要影响因素表现在价值观影响下的交际风格差异等。而各自固守本文化的“惰性心理”也阻碍了双方的交往和相互了解。