本研究的主要目的是响应阳光体育运动可持续发展的号召,更好的开展落实阳光体育运动,使得青少年的体质健康危机能够快速有效地扭转。本研究对西安市阳光体育运动的文件落实,以及目前开展情况进行深入研究,提出西安市中学阳光体育运动校本特色课程开发方案(主要包括指导思想、开发目标、开发原则、开发背景、课程模式、执行保障、落实途径、评价建议),全文从学校体育学的角度入手,以辩证唯物主义和历史唯物主义的分析方法为主,结合体育教育学相关原理和学校管理学中有关阳光体育的理论,对“如何合理优化配置西安市中学体育教育资源,以实现阳光体育效益最大化”这一核心问题在阳光体育可持续开展的层面上进行较为系统的分析。全文以系统论、建构主义、网状结构、人本主义、小理论、经验总结、行动理论和自我反思录为理论基础,提出以校为本,以人为本的西安市阳光体育校本特色课程开展方式,旨在揭示西安市中学阳光体育开展规律和开展过程中存在的某些深层次问题,为西安市阳光体育深入体育教学、课外体育活动和体育竞赛提供有价值的参考依据,为今后西安市阳光体育的发展提供一定的借鉴价值。