互联网时代的到来,网络技术、信息技术的迅速发展,一方面为图书馆读者带来知识获取渠道、获取方式的多样化以及知识需求的多元化,这让传统以文献借阅服务为主的高校图书馆受到巨大冲击；另一方面,高校图书馆是学校的文献信息资源中心,如何在互联网时代下创造性地发挥人才培养、科学研究服务、社会服务和文化传承创新等作用是现今高校图书馆面临的难点。高校图书馆创客空间作为一站式服务平台,既是读者个人学习中心又是读者合作交流和知识创新中心,它从馆内空间布局和服务内容上强调以用户为主体、以动手制作和交流协作为主要特点,以知识创新为核心,不仅能够满足现今社会读者多样化的信息需求,更能助力高校图书馆人才培养和科学研究,从而提高图书馆服务水平、提升高校图书馆核心竞争力,促进其可持续发展,并在人才培养源头上为中国创新事业贡献力量。本文首先对创新2.O、互联网+、创客及创客空间的概念进行了简要分析、研究了创客空间的特点和分类,并深入分析了创客空间在高校图书馆的作用。在这些理论基础上,采用文献调查、网络调查、计量可视化分析方法等方法,对国内外图书馆创客空间研究现状和实践开展情况进行调查和对比分析。根据国内外高校图书馆构建创客空间的成功经验,总结了我国高校图书馆创客空间构建理念和目标、原则、和方式,并从创客空间的空间设计和布局、服务体系以及服务保障机制三个方面全面构建我国高校图书馆创客空间。最后,分析了当前我国高校图书馆构建创客空间存在的难题,并提出了一定的建设性意见。