五人制足球运动是现阶段足球运动中的另一个分支运动,是国际足联六大主要赛事之一,在2016年巴西—里约热内卢奥运会比赛中将成为正式的比赛项目。五人制足球以其崭新的足球运动表现方式,吸引了广大的爱好者参加到该项目的运动中来。由于其存在着场地限制小、触球机会多、转换频率较快等方面的特点,深受中小学生的喜爱。在承德市区中小学开展五人制足球运动,利于提高承德市区中小学校运动场地的使用率,有效解决承德市区中小学体育运动场地缺乏的问题。对于学生来说,有利于培养学生良好意志品质,提高对于足球运动的兴趣,养成终生体育运动的良好意识。足球需要从娃娃抓起,在各级学校尤其是各级中小学开展五人制足球,不仅仅推动“全国校园足球”的全面发展,更可以使足球运动在学校得到提高与普及,从而进一步推动我国足球运动在我国的发展。本研究主要对于承德市区中小学开展五人制足球可行性研究,通过本研究使更多教师及学生对五人制足球有更深刻的认识,从而推动五人制足球在承德市区的发展。本文对中小学足球教师、学生以及学生家长进行问卷调查,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,阐述了在中小学开展五人制足球运动的重要意义,以及与十一人制比更适合中小学开展的分析,以此说明五人制足球在中小学开展的必要性;对承德市区中小学足球开展的现状及影响因素调查分析,得出以下研究结论:1、通过五人制足球与十一人制足球对比分析,得出五人制足球具有场地器材、要求不高;运动强度符合中小学;适宜性、安全性高等优势,验证了五人制在中小学开展具有一定的可行性。2、五人制足球对于中小学身体健康、校园文化建设、中小学校园足球普及等方面具有重要意义。3、承德市区中小学体育教师的学历水平普遍为本科,并且还有部分专业队退役的足球运动员参加到中小学足球教学中,为承德市区五人制足球开展提供了人员的保证。4、承德市区中小学学生对于足球运动表现出兴趣较高,而且对足球运动的动机较为正确,为承德市区中小学五人制足球发展奠定了基础。