应用技术大学与人才市场密切相连，专业设置作为人才培养的基础和平台，是沟通人才市场的主要桥梁和纽带，同时也是应用技术大学实现转型发展的核心工作之一。应用技术大学以人才市场需求为导向的专业设置是保证人才培养符合市场需求的有效路径，本文就应用技术大学以人才市场需求为导向的专业设置问题进行了探究，旨在为完善我国应用技术大学的专业设置尽自己的微薄力量。应用技术大学以人才市场需求为导向的专业设置不仅拥有经济学和教育学两个维度的理论支撑还有着欧洲各国的实践证明，欧洲应用科技大学注重人才市场需求的专业设置保证了学校的稳定发展，促使各校能够更好地为国家经济的繁荣和社会的安定积极贡献力量。本论文在对上述理论和案例分析的基础上，对我国应用技术大学专业设置情况进行了研究。我国应用技术大学多由地方本科院校转型而来，起步明显晚于欧洲应用科技大学、发展也尚不够成熟，各院校大多遵照原有的方案设置专业、往往忽略人才市场的实际需求，尽管在社会需求的强大攻势和国家政策的引导下做出了转变并取得了一定的突破，但专业设置还不完善、依然存在着很多问题和不足之处。在对我国应用技术大学专业设置存在的问题进一步探究后，根据我国的具体国情引入欧洲的成功经验，从宏观、中观和微观层面提出了我国应用技术大学基于人才市场需求的专业设置策略，各应用技术大学也要以人才市场需求为导向、考虑自身的办学条件和办学特色，科学合理的设计自己的实施方案。