打造优秀的团队文化，营造良好的创造氛围，以充分发挥科研团体创造力，正日益成为当代创造学研究领域的重要课题。本文总结了一些国内外关于团队文化、团队领导、团体创造氛围的研究；从借鉴心理学、管理科学的基本理论出发，以Dian团队为对象展开研究，以深入探究团队文化、团体氛围对团队创造性的影响。本文采用质的研究方法，深入观察和了解本文研究对象——华中科技大学Dian团队的具体文化内容、成员共享价值观、领导个人价值观，提出团队领导者对于团队文化形成具有决定性作用，并阐述团队领导如何导入自身价值，最终营造出团队文化。采用调查研究的方法，采用科技团体创造氛围评估调查表和KEYS量表测评指标重要性评价表，对创造氛围及其影响因素进行调查研究。本研究随机选取Dian团队94名成员为对象实施问卷调查。对94份有效答卷作统计、方差分析、相关分析，主要研究了不同项目组成员及不同时间进入团队成员对团体氛围的评价的差异显著性；对所在课题组创造力水平、团队归属感、团队文化和氛围、领导是团队文化缔造者、团队发展潜力的评价与对团体氛围评价的相关性；以及团队成员对影响团体创造的各因素的性质及重要程度的评价。主要结论如下：　　 ⑴不同项目组成员及不同时间入队成员对团体氛围、外部氛围、内部氛围、与成员感受直接相关的氛围的评价不存在显著差异。　　 ⑵不同课题组及不同时间入队的成员对所在课题组创造力水平高低的评价存在显著差异。　　 ⑶对团队归属感、团队文化和氛围、领导是团队文化缔造者、团队发展潜力的不同评价与对团体氛围的不同评价存在显著差异。　　 ⑷对团队氛围的评价与对所在课题组创造力水平、团队归属感、团队文化和氛围、领导是团队文化缔造者、团队发展潜力存在显著相关。　　 ⑸对团队的归属感、对团队文化和氛围的评价、对领导是团队文化缔造者的认可、对团队发展潜力的评价四者之间存在显著相关。　　 ⑹团队成员认为对创造力最具有促进作用的指标分别是：组织公正的对待新设想、课题组成员能真诚相待、互相帮助、大家有为共同目标努力工作的感觉、课题组成员之间展开积极思想交流和挑战、课题组成员在工作中相互支持。　　 ⑺团队成员认为对创造力最具有阻碍作用的指标分别是：组织经常通过政治手段和严厉批评对待新设想、组织中有时能听到对新设想的讥讽、组织害怕冒风险、有被别人控制的感觉、对结果的期待不切实际。