一直以来,语言学界从语义、句法、语用、语言习得等方面重点讨论了具有静态的自主/依存不对称特征的语法范式,包括“形-名”结构、“副-名”结构和“副-形”结构,这些研究虽然能够充分地解释这些现象,但是仍然存在着局限性:(1)对这些语言现象的研究处于一种静止的状态,缺乏一种动态观;(2)无论从任何观点出发,语言学家都是基于少量的、独立的例子进行讨论,语料虽然具备了一定的代表性,但是缺少相互联系性。这些局限的存在成为了坚持探索语言生产性和创造性的障碍,所以,打破这些局限对语言的解释和描写都具有重要的促进作用。具有动态的自主/依存不对称特征的语法范式主要表现为依存成分的增加和层级结构的安排。本研究选择了具有代表性的“形-形-名”结构和“副-形-名”结构,另外还包含了十分特殊的“形-and-形-名”结构。而对于这些比较复杂的语言现象,有一些语言学家也进行过研究,但是在认知语法的理论框架下研究这些语法范式仍然稀少,更不用说它们之间的相互联系了。本研究将重点更多地放在这些语法范式的相互联系上,所以对语言的符号化将会带来实际的作用。在此基础上,本文拟通过认知语法对具有自主/依存不对称特征的语法范式的描写,收集研究对象,采用定性定量相结合的方法,以当代美国英语语料库为基础,在认知语法的理论框架下,对收集到的每一个语法范式的示例进行分析,并且讨论每一个语法范式的示例的典型特征以及这些特征如何在它们之间建立起相互的联系。从指定的语料库中所收集到的示例是在每一个语法范式中使用频率为前100的具体用法事件,在分析语料的过程中,不符合要求的示例被排除,合乎条件的示例被允许,因此,语境因素十分关键。经研究发现:这些语法范式都具有三个概念性描写的层面,而不同之处在于成分结构之间会产生不同认知突显程度的对应,由于在这些语法范式中对应的建立涉及了两个标量概念:具体化和突显,因此这些语法范式之间存在一种关于程度的问题;另外,这些具体用法事件凭借较高的使用频率而在一定程度上被整体固化,同时也由于它们具有一定的结构复杂性,其内部结构可以产生不同的局部固化的现象,在被整体固化的示例和被局部固化的示例之间必然存在着一种包含的关系。