在政府、医院、企业、军队、社会服务机构、教育机构等组织中起源于家族企业的家长式领导行为都得到了验证，在体育团队尤以竞技体校这种形式更加符合郑伯埙所提出的家长式领导模型，在体育团队中冲突时有发生，教练员以家长的角色对体育团队的冲突产生了深远的影响，因此，家长式领导能够促进团队成员之间的协调配合，减少团队冲突，培养团队意识和团队凝聚力，促进团队建设，推动团队的良性运行和谐发展，创造优异的团队绩效。因此家长式领导模型对体育团队冲突的影响成为值得研究的课题。本文的研究通过文献分析法、案例分析法、问卷调查法、逻辑分析法，对沈阳体育学院单板滑雪U型槽队与空中技巧滑雪队中教练员家长式领导与体育团队冲突的关系进行跟队研究。研究结果表明：（1）体育团队内家长式领导对团队冲突有显著影响。即体育团队内教练员仁慈领导、威权领导、德行领导对团队任务冲突与关系冲突均产生显著影响。（2）仁慈领导对体育团队内任务冲突、关系冲突影响显著，呈负相关。即教练员的仁慈领导行为越高的体育团队内任务冲突越少，关系冲突越少。（3）德行领导对体育团队内任务冲突、关系冲突影响显著，呈负相关。即教练员的德行领导行为越高的体育团队内任务冲突越少，关系冲突越少。（4）威权领导对体育团队内任务冲突、关系冲突影响显著，呈正相关。即教练员的威权领导行为越高的体育团队内任务冲突越多，关系冲突越多。