【摘 要】
：
本文以我国具代表性的海岛型旅游地----普陀山为例，根据旅游地生命周期理论，实证研究了普陀山生命周期演化与政府规制，具体分析了其国内旅游市场结构特征、生命周期与旅游产品结
论文部分内容阅读
本文以我国具代表性的海岛型旅游地----普陀山为例，根据旅游地生命周期理论，实证研究了普陀山生命周期演化与政府规制，具体分析了其国内旅游市场结构特征、生命周期与旅游产品结构演变。针对生命周期演化过程中出现的各种市场失灵现象，从规制经济学的角度，提出了风景区加强政府规制的政策建议：制定严格的保护规划，加大投资和技术改造，加强对旅游信息的供给和管理来解决拥挤效应；制定有效的税收和收费政策，加大环保执法力度，以矫正开发利用中的负外部性；制定科学的战略规划，加大文化内涵的挖掘和旅游促销投入力度等措施以矫正风景资源的正外部性。
其他文献
物理是一门实验科学，物理知识中的许多概念、规律都来自于实验。中学物理实验又是学生将来从事科学实验的起点。通过物理实验，让学生体验知识的原创过程，形成科学的价值观和实事求是的科学态度，激发学习兴趣。物理实验教学通常采用分组的形式，教师首先在全面了解学生的基本情况的基础上，恰当合理地分出学习小组，使学生在小组学习中充分发挥主观能动性和积极性。为此，笔者就如何做好初中物理分组实验教学谈几点粗浅的认识。
摘要：在新课改教材中时时刻刻体现出来的传授给学生物理方法的重要性，让每一位一线教师真正的坐下来研究教材，吃透教材。 关键词：理想模型电流元 备课思路 前不久参加了新沂市高中物理市级教研活动，活动中听了两位教师的课，参与了研讨，其中一位教师的课让我印象深刻，讲述的是人教版选修3-1第三章第二节磁感应强度的内容，其中关于磁感应强度的定义的引入方式很好，使用多媒体，很直观，效果也很好。尤其是关于理
目的: 了解永州市妇幼卫生资源配置现状，预测基于“全面两孩”生育政策下永州市2017-2019年的出生人口数、产科、儿科床位需要量及产科、儿科人力资源配置需要量。并结合永
摘要：学生有了学习兴趣,特别是直接兴趣,学习活动对他们来说就不是一种负担,而是一种享受，一种愉快的体验,学生会越学越想学，越学越爱学。有兴趣的学习事半功倍。那么如何来培养学生学习物理的兴趣呢? 关键词：高中物理 兴趣 实验 师生关系 一、加强改革实验教学，激发学习物理兴趣 物理学是一门实验科学，物理概念的建立与物理规律的发现，都以实验事实为依据。只有重视实验，才能使物理教学获得成功，学
【摘要】：生命化的课堂教学，从以人为本的角度真实而生动地展示客观的世界，增强课堂的趣味性，激发学生的学习兴趣，引起学习的愉悦，从而真正实现教育的本质的功能，发现每一个学生的价值，发挥每一个学生的潜能，实现学生的持续性发展，为他们对社会的适应性奠定基础。为适应新课程的教学，本文主要从教师趣味性教学，师生合作，学生民主学习的角度阐述科学生命化课堂的构建。 【关键词】：生命化课堂 生成性知识 自主
摘要：《化学课程标准》中明确指出：要努力开拓学生的视野，注重培养学生的创新精神和创造性思维。本文就如何在化学教学中培养学生的创新能力进行了一些的尝试。 关键词：化学教学 创新 能力 化学是一门富有创新内涵的学科，《化学课程标准》中明确指出：“要努力开拓学生的视野，注重培养学生的创新精神和创造性思维。”那么，如何唤起学生的创新意识，激发学生的创新精神，培养学生的创新呢? 一、多样的教学方法
摘要：把电化教育作为一种教学手段运用于物理教学中，它给高中物理教学带来了新活力，从而打破了教室中的沉闷空气。过去主要是教师讲授，配以图表、演示等，部分学生的学习往往还是比较被动，注入式的教育方法仍比较普遍，而采用电化教育手段，启发式、讨论式、探索性的成份大大增强，对活跃学生思想，激发学生兴趣，扩大学生视野，培养学生创新精神，加深学生对教学内容的理解大有好处，对全面提高教育质量与效益有不可估量的作用
摘要：课堂是工具性和人文性的统一，课堂教学不仅要给学生知识，要培养学生认识现实世界的素养和能力，还要给学生予以文化熏陶，丰富学生的情感世界。然而，生物学科在义务教育阶段一直是“小学科”，学校眼中的“豆芽科”，学生眼中的“副科”，如何才能让学生更加积极、主动的上好生物课，是我一直不断反思的问题。 关键词：学生参与 激发兴趣 促进成长 苏霍姆林斯基曾经说过“学生的投入和参与是最深刻的活动机制，
[摘要]：小学科学教学是以培养科学素养为宗旨的启蒙教学，提高课堂教学的有效性，一直是教育部门和教师不懈地追求。随着素质教育的实施、新课程改革的全面推进，新课改的理念逐渐成为教师教学的自觉行为。然而，课堂教学耗时多、收效低的现象也很普遍。本文就课堂教学的有效性，什么样的课堂是有效的，如何提高科学课堂教学的有效性等进行探讨。 [关键词] 科学 课堂教学 有效性 当前，随着素质教育的实施、新课程