当今世界的竞争是人才的竞争,高等院校作为培养人才的重要基地,担负着培养未来建设者和接班人的重要使命。近年来,在培养学生德、智、体、美全面发展的教育指导方针下,普通高校艺术教育事业逐步得到重视和发展,成为学校实施美育的重要途径和内容,是素质教育的重要组成部分。声乐艺术受到广大学生的普遍欢迎,在普通高校开展声乐教学符合大学生对艺术教育的需求,对提高大学生艺术修养有着重要作用。普通高校声乐教学有其自身的学科性质和目标,其教学要求有别于专业声乐教育。为了解普通高校中声乐教学的开展情况,笔者在西安地区的五所高校中对数百名学生进行问卷调查,结合在普通高校中从事声乐教学的实际经验,对声乐教学模式、课程设置、声乐教师自身素质等方面进行了思考并提出一些建议。希望对促进高校声乐教学的学科建设有所帮助,为促进声乐艺术被更广泛的人群所了解和喜爱做一些力所能及的工作。