贫困大学生作为一个特殊群体，他们承担着其他相对富裕的同龄人所没有的经济压力，也品味着别人不曾有过的生活艰难，部分贫困大学生由于经济状况、生活环境等原因还出现了种种心理问题。为此，政府、高校和社会经过多年努力，初步建立起了以“奖、贷、勤、补、免”为主体的资助体系，这在很大程度上确实解决了贫困大学生的一些实际问题。但随着我国高等教育招生规模不断扩大，贫困大学生的数量不断增加，这对原有的资助体系带来了巨大的冲击，暴露出了目前我国在资助贫困大学生工作中的问题与不足，如政府经费投入不足、国家助学贷款不规范、人文关怀缺乏等。能否建立和完善贫困大学生资助体系，做好贫困生的资助工作，已成为制约我国高等教育发展、保障社会公平的瓶颈。　　 笔者以建立和完善我国贫困大学生资助体系为选题，探讨建立和完善我国贫困大学生资助体系的必要性和具体途径，以期在理论上丰富现有的研究内容，在实践中引导人们多角度地关注贫困大学生资助问题，从而加强和改进贫困大学生资助工作，妥善解决贫困大学生在生活、学习、心理等方面遇到的问题，帮助他们顺利完成学业并健康成长。　　 本文主要分五部分：第一部分为绪论，主要介绍我国贫困大学生资助的背景、研究意义、研究现状和本文的研究方法；第二部分通过对贫困大学生生活状况、学习状况、思想道德状况和心理状况深入分析，全面了解我国贫困大学生的基本现状，并对其产生的原因进行阐释；第三部分以泰山医学院的学生资助工作为例，透视我国贫困大学生资助体系的现状，并对现有资助体系中存在的问题进行深入剖析；第四部分为文章的重点，笔者从国家、高校、社会和贫困生自身四个方面入手，对建立和完善我国贫困大学生资助体系提出努力的方向。第五部分为结束语。