网络时代是一把双刃剑，把我们的生活变的方便快捷的同时也产生了许多不良的危害。大学生正处于世界观、人生观、价值观的形成期，这时期的判断标准不够坚定，自我约束和自我控制能力不够强，同时对许多新鲜事物充满了兴趣，比较容易受到网络媒介的不良影响。我国的思想道德的教育体系完整，教学效果显著。但是思想道德方面的教育是难度较高的，尤其在今天这样一个高速发展的时代，向高校的思想道德教育工作者提出了挑战。本文通过详细的问卷设计规划、调查实施、结论研究得出网络时代大学生的思想道德基本状况。并针对调研的结果进行了系统的分析，最终针对这一状况提出了完善大学生思想道德教育的若干建议对策。具体建议如下：一、大学生的思想道德建设要与时俱进，紧跟时代的潮流，贴近受教育者的心理和思维。二、深化大学生思想教育的教学方式与教学方法的改革，减少书本加课堂的讲授式教育。三、建立公德培养加心理健康引导的新的网络道德教育体系。四、建设学校教育和社会教育与家庭氛围共同塑造的合作体系。五、教育工作者引导大学生逐渐改掉网络不良习惯。