在知识和技术快速更迭的时代,一个国家的科技发展水平、技术创新能力从某种程度上直接决定了该国的综合实力和国际竞争力。公共研发组织是一国科技创新体系的关键主体,是创新的重要知识来源。经过对现实的长期观察发现,公共研发组织创新模式随着组织内外部环境的变化呈现出不断演化变迁的趋势。公共研发组织创新模式演化受到多个因素驱动,包括外生因素和内生因素,外生因素包括政府政策、市场需求、科学技术等,内生因素包括组织使命、科学家创新特质等。基于创新系统理论的相关研究认为产学互动关系也是驱动公共研发组织创新模式演化的重要因素之一,产学互动关系如何驱动公共研发组织创新模式演化意义重大。在此背景下,本文揭示产学互动关系驱动公共研发组织创新模式演化的内在机理,从创新投入、创新过程、创新产出三方面的变化来考察公共研发组织创新模式的演化特征,并从动态能力视角构建产学互动关系驱动公共研发组织创新模式演化的理论模型。主要的研究内容包括:（1）在阅读大量文献的基础上,跟踪国内外关于产学合作、组织创新模式演化、组织创新能力等方面的相关研究及最新进展,分析现有研究在组织创新模式演化、产学合作等方面的不足,指出本文与其他研究的不同之处。（2）考察产学互动关系对公共研发组织创新模式的影响。本文从组织学习角度,将产学互动关系分为利用式学习关系与探索式学习关系。并基于动态能力视角分析不同的互动关系是如何通过组织学习影响公共研发组织创新能力积累的,创新能力的变化又是如何影响公共研发组织的创新投入、创新过程、创新产出三方面的变化,即创新模式的变化。因此,本文建立了产学互动关系通过创新能力积累影响公共研发组织创新模式变化的理论模型,形成产学互动关系影响公共研发组织创新模式演化的理论认识。（3）以东北大学轧制技术及连轧自动化国家重点实验室为例进行纵向案例研究,揭示产学互动关系驱动公共研发组织创新模式演化的内在机理。公共研发组织与企业的互动关系由利用式学习关系发展为探索式学习关系,这个过程中组织对外部环境的适应能力和对外部资源的整合能力增强,促使创新能力持续积累,由基于经验或搜寻的创新平台发展为基于研究的创新平台,同时也影响着创新投入、创新过程、创新产出的变化,最终表现为创新模式发生变化。