爱国主义教育是凝心聚力的铸魂工程。中国共产党之所以“能”,一个重要原因就是始终不渝地在全党全社会弘扬以马克思主义为指导的爱国主义。新民主主义革命时期,党领导人民积极开展爱国主义教育,并在理论和实践的双重探索中积累了许多宝贵的经验。科学总结新民主主义革命时期党弘扬爱国主义的这些经验,并在此基础上得出当代启示,对于促进新时代爱国主义教育工作的开展具有重要的历史和现实意义。本文采用“论从史出”和“以史带论”相结合的方法,主要从四个方面对新民主主义革命时期中国共产党弘扬爱国主义的历史进程和基本经验进行考察。具体如下:一是分析新民主主义革命时期五个不同历史阶段中国共产党弘扬爱国主义所面临的具体形势和中心任务,在此基础上概括出新民主主义革命时期爱国主义教育的主要目标。二是梳理新民主主义革命时期爱国主义教育的主要内容,具体包括马克思主义国家观教育、无产阶级爱国主义教育、国情教育、救亡图存教育、历史教育、优秀传统文化教育、国际主义教育和集体主义教育等。三是挖掘新民主主义革命时期极具代表性和创新性的爱国主义教育的方式方法,这些教育的方式方法是党在遵循教育规律的基础上,依据现实条件因时因地制宜运用的各种教育方式,并根据实际革命斗争需要采用的各种教育方法。四是总结和诠释新民主主义革命时期中国共产党弘扬爱国主义的基本经验与现实启示。基本经验主要有:坚持在党的领导下开展爱国主义教育,爱国主义教育必须服务于时代中心任务,必须彰显爱国主义教育内容的科学性,必须因地制宜探索爱国主义教育的方式方法。现实启示为坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,明确把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题,坚持爱国主义教育内容的守正创新,不断创新爱国主义教育的方式方法等。