日语授受表现由「(～テ)クレル」、「(～テ)モラウ」、「(～テ)アゲル」三个系列七种表现形式分别是「やる(あげる、差し上げる)」、「くれる(くださる)」、「もらう(いただく)」等组成。根据行为者和说话者的关系、说话者的视点以及行为的方向等要素选择使用不同的授受动词。包含授受动词的授受表现在现代日语中是非常重要的表现形式。很多学者、专家等就日语授受表现作了深入细致的研究,研究角度也各不相同,主要是考察以视点、方向性、待遇表现等方面。汉日授受表现对比研究主要都是围绕着方向性、视点、恩惠性、待遇表现等进行论述的,很少涉及到两种语言的语义对比研究,特别是关于从动词“给”的角度看和日语的授受表现的异同。本文拟从语义学方面,重点论述第三格的各种语义范畴和格标志,探讨汉日授受表现的异同。通过动词配价理论,界定“给”和日语各授受动词的配价,都是三价动词。论述作为三价动词的特征,围绕动词展开,分别比较考察汉日语中和动词紧密相连的各个补足成分的语义选择、第三格的语义范畴以及“给+NP2”、格名词句与动作的关系。