儿童玩具是关系到儿童健康成长的产品,虽然玩具功能随着科学技术的进步已经是花样百出,但是玩具的娱乐与教育始终是玩具的本质内容。现代玩具应该注重儿童的自主性地位——儿童是玩具的使用者。从80年代开始的计划生育和经济改革开始,儿童的家庭地位、生长环境发生了巨大的变化。现代儿童的普遍特点是:自我的人格、孤独的童年等。玩具应该应对这种变化,正确地引导儿童的身心发展。某些玩具商为了迎合儿童,他们忽略了玩具意义和儿童感觉,玩具甚至变成了高科技的垃圾。玩具的真正意义和价值正在逐渐衰退。本人通过对设计心理学、交互设计学、人性化设计的理论对比研究,证明体验性设计思路的可行性。在文章第三章中论文分析了有关儿童体验的五大方面:感官体验、情感体验、思考体验、行为体验与关联体验。本人认为行为体验与思考体验是对应的且同时进行的两个程序,因此把这两个元素所推导的结果合并在一起进行讨论。在第三章最后通过对芭比娃娃品牌的实战分析,进一步证实了体验设计的优越性。文章通过对这五大方面的理论研究,挖掘出整合感官元素、产品表达、产品融入内涵、体验品牌化这四大体验设计方向。感官元素的整合从色彩、形态和材料这三个方面进行论述,阐述了整合感官元素的作用与意义。对于产品融入内涵的研究,本人从现有资料中进行归纳和演变,从中提炼出回忆和联想做重点分析。产品表达也就是体验表达,将体验通过使用方式、材料特性、玩具主题及命名来表达给使用对象。论文总结出玩具主题的三个特性——功能性、故事性、传统性,为主题的拓展做了进一步的理论研究。体验品牌化是由关联体验推导而来,重点关于人的个性、社会背景、传统文化等等因素,把这些因素与市场学、销售学、心理学等相关学科的重叠得出了品牌定位、品牌销售点、品牌销售方式这三大方面,这三个方面是关联体验产生的必要因素。最后论文提出了体验设计原则,其中发挥儿童自主性和满足儿童自我需求是体验设计的核心推导出的设计原则。