论文部分内容阅读
清代教令权法研究
【出 处】
：
甘肃政法大学
【发表日期】
：
2021年01期
其他文献
在2017年颁布的普通高中语文课程标准中,语文学科核心素养之一是“审美鉴赏与创造”。由此可见,在高中语文阅读教学过程中,教师要注重引导学生鉴赏文学作品,并将其作为一项重要的语文素养培养。小说在四大文学体裁中是最受学生所喜爱阅读的一种文体,也最容易激发起学生的阅读兴趣。但是,当前的小说阅读课或阅读题目效果并不太好。究其原因,学生只停留在阅读小说故事表面的内容,而没有学会如何鉴赏小说,从而全面深入地理
我国是一个多民族国家,拥有众多民族语言和文化。随着经济的发展和各民族来往的加深,国家通用语言已成为少数民族个体发展,获得科学知识与文化、交流思想与感情、促进生活质量进步与发展的重要载体。同时,国家通用语言的普及是铸牢中华民族共同体意识的重要途径,更是国家意识的重要体现。中华民族共同体意识是维护国家统一和民族团结的重要精神力量支撑,是中国特色社会主义事业中的重要问题。我国《国家中长期语言文字事业改革
本文是一篇翻译实践报告,是作者以泰特勒三原则和异化翻译策略为指导,对小说《芳华》前两个章节所做的译后述评。因这部小说的语言风格集中体现在大量的修辞中,而亚历山大·弗雷泽·泰特勒在其《论翻译的原则》一书中对源作思想和风格的保留有重要论述,故本次翻译实践旨在泰特勒三原则的指导下下,总结、探索中英部分修辞的翻译方法,以更好地保留源作的幽默、讽刺等风格。在整个翻译实践中,首先,本报告作者对源文中大量的常见
世界正步入数字服务贸易高速发展的时代,特别是在疫情影响下,进一步的加快数字服务贸易的发展,有利于本国的经济发展与技术创新。出于解决国际数据流动中产生的社会矛盾、保护国家安全、维护个人信息等目的,国家应该对数字服务的跨境流动进行规制。关于数字贸易的内涵目前并没有形成统一的认识。美国国际贸易委员会与经济合作与发展组织从统计角度简单做出了一个数字贸易的概念框架。一般而言,数字服务是指可通过互联网技术进行
21世界的竞争归根结底是人才的竞争,学校是培养人才的主阵地,但是现如今教育很难与时代的要求相适应,在这样的背景下,个性化教学再一次备受关注。本研究聚焦于高中物理个性化教学,主要回答了以下几个问题:什么是个性化教学?为什么实施个性化教学?怎样实施个性化教学?由此,本研究采用文献法、访谈法、问卷调查法、结构方程模型等方法,开展以下几方面工作:第一,回答了“什么是个性化教学”这一问题,通过对“个性”、“
对网络服务提供者进行合理、准确、易适用化的类型种类划分是研究其刑事责任的必要性起点。目前,国内学者对网络服务提供者分类方法及分类标准的观点可谓百家争鸣,百喙如一的分类标准与方法值得探索与运用。单一标准有功能标准、技术标准和内容标准等,也有双标准的归纳方法,该种归纳方法主要分为对象、内容两种归纳准则。双层标准体系的加入对网络服务提供者的类型化规范化产生较为明显的影响。再者,具体服务类型繁杂而多不易于
通过梳理人身损害赔偿标准相关立法,比较分析法院人身损害赔偿标准城乡统一试点的案例,反思城乡双重赔偿标准带来的问题,为人身损害赔偿标准城乡统一提供理论和现实支撑。第一部分选择从历史发展的纵向角度对涉及人身损害赔偿标准的法律、法规进行梳理和评析,结合司法实践中对人身损害赔偿标准的理解适用进行省思,从立法和实践层面共同指出当前我国人身损害赔偿标准争议最大的问题——城乡二元化,并探究城乡双重赔偿标准的起源