【摘 要】
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本文将思想政治教育价值理论运用到中学思想政治教育领域,使我们更加深刻地认识中学思想政治教育自身价值,澄清一些对思想政治教育的模糊认识,批判一些错误认识,形成正确的认识,树
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本文将思想政治教育价值理论运用到中学思想政治教育领域,使我们更加深刻地认识中学思想政治教育自身价值,澄清一些对思想政治教育的模糊认识,批判一些错误认识,形成正确的认识,树立正确的价值观。进一步深入研究中学思想政治教育价值理论,增强中学思想政治教育者的自觉性和主动性,在思想政治教育实践活动中坚持以人为本,真正做到以学生为主体,尊重学生,全面发展学生素质。本文分为五个部分: 前言部分:问题的提出。 第一部分:阐明价值、思想政治价值和中学思想政治价值概念,以及研究中学思想政治价值的意义。 第二部分:阐述作为价值关系的两个方面,即价值主体和价值客体及其基本特征,以及它们之间的交互关系。 第三部分:就中学思想政治教育价值三个方面的内容展开详细论述,即中学思想政治教育价值的政治价值、经济价值和文化价值。 第四部分:探讨实现中学思想政治教育价值应该注意的两个问题,一是科学认识中学思想政治教育价值问题;二是发挥中学思想政治教育价值主体的主体性问题。
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